فاعلية اليوتوب "youtube" في تعليم اللغة العربية
| العنوان بلغة أخرى: |
Effectiveness of Youtube in Teaching Arabic |
|---|---|
| المصدر: | مجلة المعيار |
| الناشر: | المركز الجامعي أحمد بن يحي الونشريسي تيسمسيلت |
| المؤلف الرئيسي: | معزوز، خيرة (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | مج13, ع2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الجزائر |
| التاريخ الميلادي: |
2022
|
| الشهر: | ديسمبر |
| الصفحات: | 185 - 193 |
| DOI: |
10.54191/2320-013-002-016 |
| ISSN: |
2170-0931 |
| رقم MD: | 1354764 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EcoLink, IslamicInfo |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
اليوتوب | اللغة | التكنولوجيا | Youtube | Language | Technology
|
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 03183nam a22002537a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2109222 | ||
| 024 | |3 10.54191/2320-013-002-016 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b الجزائر | ||
| 100 | |9 583469 |a معزوز، خيرة |e مؤلف |q Maazouz, Khairah | ||
| 245 | |a فاعلية اليوتوب "youtube" في تعليم اللغة العربية | ||
| 246 | |a Effectiveness of Youtube in Teaching Arabic | ||
| 260 | |b المركز الجامعي أحمد بن يحي الونشريسي تيسمسيلت |c 2022 |g ديسمبر | ||
| 300 | |a 185 - 193 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a يعيش الإنسان عصر الاتصالات والتكنولوجيا والتدفق المعرفي، مما ساهم في تغيير نمط حياته في شتى المجالات منها البحث العلمي وبالأخص الفعل التعليمي، والديداكتيك، بعد ما كان يقتصر على المدرسة أو حجرات الدرس أصبح اليوم مدعم بتفعيل شبكة الأنترنت واستحداث طرق التعلم عن بعد عبر المواقع الإلكترونية خاصة اليوتوب ودوره في تعليمية اللغات للناطقين وغير الناطقين بها وعلى سبيل التحديد اللغة العربية من حيث تلقين مهاراتها (القراءة – التحدث – الاستماع – الكتابة). وكذا مستوياتها التركيبية والصوتية والدلالية والمعجمية، وعليه نتساءل: ما هو الدور الفاعل والمؤثر لليوتيوب في تعليمية اللغة العربية؟ أو ما مدى استخدام المتعلمين لليوتيوب في إدراك مهارات هذه اللغة؟ |b Human beings live in the age of communication, technology and cognitive flow, which has contributed to changing their lifestyle in various fields, including scientific research, especially educational work, After what was confined to school or classrooms, Didactic is now supported by Internet activation and the development of distance learning methods via websites, especially YouTube, and its role in teaching languages to speakers and non-speakers and specifically Arabic language in terms of learning their skills (reading, speaking, listening, writing). As well as their synthetic, soundtrack, semantic and lexical levels, we wonder: What is the effective and influential role of YouTube in Arabic language education? Or how much are learners using YouTube to understand the language's skills? | ||
| 653 | |a المواقع الإلكترونية |a التعليم الإلكتروني |a تعليم اللغات |a اللغة العربية |a المهارات العملية | ||
| 692 | |a اليوتوب |a اللغة |a التكنولوجيا |b Youtube |b Language |b Technology | ||
| 773 | |4 الاقتصاد |4 الدراسات الإسلامية |6 Economics |6 Islamic Studies |c 016 |e AL-Mieyar Journal |f Al Mi`yār |l 002 |m مج13, ع2 |o 2320 |s مجلة المعيار |v 013 |x 2170-0931 | ||
| 856 | |u 2320-013-002-016.pdf | ||
| 930 | |d n |p y |q n | ||
| 995 | |a EcoLink | ||
| 995 | |a IslamicInfo | ||
| 999 | |c 1354764 |d 1354764 | ||
عناصر مشابهة
-
دور اللعبة اللغوية التعليمية في تنمية مهارات اللغة العربية: المرحلة الابتدائية أنموذجا
بواسطة: دايلي، خيرة منشور: (2021) -
فاعلية المواقع الإلكترونية في تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها
بواسطة: اليوبي، خالد محمد حسين منشور: (2017) -
فاعلية برنامج مقترح قائم على استراتيجية المباريات اللغوية في تنمية مهارتي التواصل الشفوي لدى متعلمي اللغة العربية الناطقين بغيرها
بواسطة: أبو حجاج، أحمد زينهم محمد منشور: (2022) -
فاعلية برنامج في تعليم اللغة العربية لأغراض خاصة في تنمية مهارات المساءلة الفاعلة لدى الناطقين بغيرها
بواسطة: محمد، فاطمة حسني حسين منشور: (2022) -
درجة امتلاك معلمي ومعلمات اللغة العربية لمهارات التعلم عن بعد وممارستهم لها في محافظة مأدبا من وجهة نظرهم
بواسطة: الحويان، إيمان محمود محمد منشور: (2022)
