ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > دور جامعة العريش في تنمية الأم...>الوصف

دور جامعة العريش في تنمية الأمن الفكري لدى طلابها: دراسة ميدانية

المصدر: مجلة كلية التربية
الناشر: جامعة العريش - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: عزوز، رفعت عمر (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Azouz, Refaat Omar
مؤلفين آخرين: الزميتي، أحمد فاروق علي علي (م. مشارك) , محمد، ختام محمد نجيب عبده (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج10, ع31
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: يوليو
الصفحات: 188 - 222
ISSN: 2314-7423
رقم MD: 1354933
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
المؤسسات التعليمية | الأمن الفكري | طلبة الجامعات | مصر
رابط المحتوى:
PDF (صورة)      PDF (نص)      HTML
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

59

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة الحالية إلى تعرف دور جامعة العريش في تنمية الأمن الفكري لدى طلابها ومن ثم تقديم تصور مقترح لتفعيل دور جامعه العريش في تنمية الأمن الفكري لدى طلابها، وتطلبت طبيعة الدراسة بناء استبانة لتعرف أراء أعضاء هيئة التدريس حول دور الجامعة في تنمية الأمن الفكري وعلى دور نتائج هذه الاستبانة تم بناء التصور المتقرح وأشارت النتائج إلى توافر هذا الدور بنسبة كبيرة بالنسبة لمحاور التصور فيما يخص: أعضاء هيئة التدريس، والمناهج والمقررات الجامعية والأنشطة الجامعية، وأخيرا الإدارة الجامعية وانتهت الدراسة إلى تقديم جملة التوصيات والمقترحات، تؤكد علي أهمية تركيز الجامعات على مفهوم تعزيز الأمن الفكري لدى الطلاب والأثر الإيجابي لهذا الأمر على المجتمع.

The current study aimed to identify the role of Al-Arish University in the development of intellectual security among university students. The study presents a proposed perspective to activate the role of Al-Arish University in the development of intellectual security among students. In the light of the results of this questionnaire, the proposed perspective was built .The results indicated the availability of this perspective in a large proportion to the axes of perspective regarding: faculty members, university curricula and courses, university activities, and finally university administration. Universities focus on the concept of enhancing students' intellectual security and the positive impact of this on society.
ISSN: 2314-7423

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.