التمكين القيادي لمعلمي المرحلة الأساسية بمحافظات فلسطين الجنوبية وعلاقته بمستوى كفاءة الضبط الصفي لديهم
| العنوان بلغة أخرى: |
Leadership Empowerment of Primary Stage Teachers in the Southern Governorates of Palestine and Its Relation to the Level of their Class Control Efficiency |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الشبراوي، هناء زكريا (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | نجم، منور عدنان محمد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2020
|
| موقع: | غزة |
| التاريخ الهجري: | 1441 |
| الصفحات: | 1 - 146 |
| رقم MD: | 1355316 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | الجامعة الإسلامية (غزة) |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | فلسطين |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
18
عناصر مشابهة
-
الأنماط القيادية وعلاقتها بمستوى الضبط الصفي لدى معلمي المرحلة الأساسية بالمحافظات الجنوبية لفلسطين
بواسطة: أبو عميرة، نجلاء أحمد منشور: (2020) -
دور مديري المرحلة الثانوية بمحافظات فلسطين الجنوبية في التمكين القيادي للمعلمين وعلاقته بالتفاعل الايجابي مع الطلبة
بواسطة: ميلاد، عبدالله محمد عودة خضر منشور: (2019) -
الأداء التدريسي لمعلمي الرياضيات وعلاقته بمهارات التواصل الرياضي لديهم
بواسطة: حمد، سلوى محسن منشور: (2020) -
دور مديري المدارس الثانوية بالمحافظات الجنوبية لفلسطين في التمكين القيادي للمعلمين وعلاقته بتعزيز السلوك القيادي لدى طلبتهم
بواسطة: شمالي، ياسمين ناصر يونس منشور: (2024) -
أسلوب الضبط الصفي المتبع من قبل المدرسون وعلاقته بمستوى تقدير الذات لدى الطلبة في المرحلة الإعدادية في قضاء كوية
بواسطة: الداوودى، كاوه على محمد صالح منشور: (2018)
