| LEADER |
04763nam a22002417a 4500 |
| 001 |
2109750 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b السودان
|
| 100 |
|
|
|a مخامرة، كمال خليل
|g Makhamreh, Kamal Khalil Mohammad
|e مؤلف
|9 583879
|
| 245 |
|
|
|a مستوى الكفاءة الاجتماعية لدى المرشدين التربويين العاملين في المدارس الحكومية بمحافظة الخليل - فلسطين 2022-2023 م.
|
| 246 |
|
|
|a The Level of Social Competence among Educational Counselors Working in Public Schools in Hebron Governorate 2022-2023 AD.
|
| 260 |
|
|
|b مركز بحوث ودراسات دول حوض البحر الأحمر
|c 2023
|g مارس
|m 1444
|
| 300 |
|
|
|a 109 - 132
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على مستوى الكفاءة الاجتماعية لدى المرشدين التربويين العاملين في المدارس الحكومية بمحافظة الخليل، وتكمن أهمية الدراسة في أنها تهتم بشريحة مهمة في الميدان التربوي وهي المرشدين التربويين، ومن حيث توفير المعلومات للباحثين والمرشدين بحيث تبصرهم بأهمية تمتع المرشد التربوي بكفاءة اجتماعية في عمله، كما أنها قد تفيد نتائج الدراسة المسؤولين في وزارة التربية والتعليم على تكثيف أو استحداث دورات تدريبية للمرشدين التربويين تساعدهم على تطوير الكفاءة الاجتماعية. واستخدمت الباحثة المنهج الوصفي التحليلي، وتم استخدام الكفاءة الاجتماعية لجمع البيانات، وقد تم التحقق من صدقه وثباته بالطرق الإحصائية المناسبة، وتكون مجتمع الدراسة من (252) مرشدا ومرشدة، وقد أجريت الدراسة على عينة عشوائية مكونة من (100) مرشد ومرشدة، وأظهرت النتائج أن مستوى الكفاءة الاجتماعية لدى المرشدين التربويين العاملين في المدارس الحكومية بمحافظة الخليل جاء مرتفعا، وتوصلت النتائج إلى عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية في متوسطات الكفاءة الاجتماعية لدى المرشدين التربويين في المدارس الحكومية بمحافظة الخليل تعزى لمتغيرات: الجنس، سنوات الخبرة، المؤهل العلمي، المديرية.
|b This study aimed to identify the level of social competence among educational counselors working in public schools in Hebron Governorate. The importance of the study lies in the fact that it is concerned with an important segment in the educational field, which is the educational counsellors, and in terms of providing information to researchers and counselors so that it enlightens them on the importance of the educational counselor enjoying social competence in his work, educators help them to develop social competence. The researcher used the descriptive analytical method, and social competence was used to collect data, and its validity and reliability were verified by appropriate statistical methods. The study population consisted of (252) male and female counselors, and the study was conducted on a random sample of (100) male and female counselors, and the results showed that the level of social competence among the educational counselors working in public schools in Hebron Governorate was high, and the results concluded that there were no significant differences. Statistical averages of social competence among educational counselors in public schools in Hebron Governorate, due to the variables: gender, years of experience, educational qualification, and directorate.
|
| 653 |
|
|
|a المدارس الحكومية
|a المرشدون التربويون
|a المهارات الاجتماعية
|a الصحة النفسية
|a فلسطين
|
| 692 |
|
|
|a الكفاءة الاجتماعية
|a المرشدين التربويين
|a محافظة الخليل
|b Social Competence
|b Educational Counsellors
|b Hebron Governorate
|
| 700 |
|
|
|a جعبري، أنوار جباره
|g Jabari, Anwar Jbara Shaban
|e م. مشارك
|9 718667
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|c 006
|e Al Qulzum Scientific Journal
|l 030
|m ع30
|o 2155
|s مجلة القلزم العلمية
|v 000
|x 1858-9766
|
| 856 |
|
|
|u 2155-000-030-006.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 1355374
|d 1355374
|
