ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







The Effect of Using Infographic Technique to Improve English Grammatical Concepts and Promote Vocabulary of 7th. Graders

العنوان بلغة أخرى: أثر توظيف تقنية الأنفوجرافيك في اللغة الإنجليزية لتنمية المفاهيم النحوية وتعزيز المفردات لدى طالبات الصف السابع
المؤلف الرئيسي: نشوان، رجاء حسين محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Nashwan, Rajaa Husain
مؤلفين آخرين: أبو عودة، محمد فؤاد محمد (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2021
موقع: غزة
التاريخ الهجري: 1443
الصفحات: 1 - 117
رقم MD: 1355413
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: الإنجليزية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: الجامعة الإسلامية (غزة)
الكلية: كلية التربية
الدولة: فلسطين
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

140

حفظ في:
LEADER 01796nam a22003257a 4500
001 1556894
041 |a eng 
100 |9 718698  |a نشوان، رجاء حسين محمد  |e مؤلف  |g Nashwan, Rajaa Husain 
245 |a The Effect of Using Infographic Technique to Improve English Grammatical Concepts and Promote Vocabulary of 7th. Graders 
246 |a أثر توظيف تقنية الأنفوجرافيك في اللغة الإنجليزية لتنمية المفاهيم النحوية وتعزيز المفردات لدى طالبات الصف السابع 
260 |a غزة  |c 2021  |m 1443 
300 |a 1 - 117 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة ماجستير  |c الجامعة الإسلامية (غزة)  |f كلية التربية  |g فلسطين  |o 1822 
653 |a تكنولوجيا التعليم  |a تقنية الأنفوجرافيك  |a اللغة الإنجليزية  |a القواعد النحوية  |a طالبات المرحلة الإعدادية 
700 |a أبو عودة، محمد فؤاد محمد  |g Abu Owda, Mohammed Foad  |e مشرف  |9 65258 
856 |u 9808-001-004-1822-T.pdf  |y صفحة العنوان 
856 |u 9808-001-004-1822-A.pdf  |y المستخلص 
856 |u 9808-001-004-1822-C.pdf  |y قائمة المحتويات 
856 |u 9808-001-004-1822-F.pdf  |y 24 صفحة الأولى 
856 |u 9808-001-004-1822-1.pdf  |y 1 الفصل 
856 |u 9808-001-004-1822-2.pdf  |y 2 الفصل 
856 |u 9808-001-004-1822-3.pdf  |y 3 الفصل 
856 |u 9808-001-004-1822-4.pdf  |y 4 الفصل 
856 |u 9808-001-004-1822-5.pdf  |y 5 الفصل 
856 |u 9808-001-004-1822-R.pdf  |y المصادر والمراجع 
856 |u 9808-001-004-1822-S.pdf  |y الملاحق 
930 |d y 
995 |a Dissertations 
999 |c 1355413  |d 1355413