| المستخلص: |
مقدمة البحث: انطلاقا من أهمية الدور الحيوي الذي تلعبه الثورة العلمية والتكنولوجية المعاصرة، أصبح المعلم مطالب بالبحث عن أحدث الأدوات والنظريات والاستراتيجيات التعليمية التي تساهم في إضافة أساليب ونماذج جديدة، تقوم على التفاعل المباشر والإيجابي بين الطالب والمعلم، وتعتمد على استخدام التقنيات التكنولوجية وتوظيفها في مواجهة العديد من التحديات العالمية، وتعد استراتيجية "التعلم المعكوس" أحد أنواع التعلم المدمج لنقل المحاضرات خارج الفصل الدراسي، حيث تعتمد هذه النظرية على قلب ما يفعله الطلاب داخل الفصول الدراسية ونقلها إلى الطلاب، ويمكن لاستراتيجية التعلم المعكوس باستخدام نظام إدارة المحتوى أكادوكس Acadox إكساب المهارات اللازمة للعزف على البيانو، والتركيز في المقابلات على التدريب وتذليل الصعوبات التي تواجه الطالب أثناء العزف، وتعلم المهارات اللازمة للعزف على البيانو من الأمور التي تتطلب تدريب العقل على التفكير السليم، وبالإضافة إلى أهميتها التربوية كآلة رئيسية يدرسها الطلاب الملتحقون بالكليات المتخصصة في التربية الموسيقية، وتكمن المشكلة في القصور الملحوظ في جودة الأداء الطلابي لمحتوى مقررات آلة البيانو، خاصة في ظل الأعداد الكبيرة للطلاب. ينقسم البحث إلى جانبين: _أولا: الجانب النظري: استراتيجية التعلم المعكوس، نظام إدارة المحتوى أكادوكس Acadox، المهارات اللازمة للعزف على البيانو. ثانيا: الجانب التطبيقي: (وصف العينة، إعداد الأدوات، تطبيق التجربة) واتبعت الباحثة (المنهج الوصفي -المنهج التجريبي) ثم جاءت نتائج البحث مجيبة عن الفروض والأسئلة ومحققة لأهداف البحث، واختتمت الباحثة بالتوصيات والمقترحات والمراجع العربية والأجنبية وملخص البحث (عربي -إنجليزي).
Introduction; Proceeding from the importance of the vital role played by the contemporary scientific and technological revolution, The teacher has become required to search for the latest educational tools, theories and strategies that contribute to adding new methods and models, It is based on direct and positive interaction between the student and the teacher, It depends on the use of technological technologies and their employment in facing many global challenges, The "flipped learning" strategy is one of the types of blended learning to move lectures outside the classroom. Where this theory depends on flipping what students do in the classroom and transferring it to the students, The Flipped Learning Strategy using the Acadox Content Management System can provide the skills needed to play the piano, And focus in the interviews on training and overcoming the difficulties that the student faces while playing, Learning the skills necessary to play the piano is one of the things that requires training the mind on sound thinking, In addition to its educational importance as a main instrument studied by students enrolled in colleges specialized in music education, The problem is in the noticeable deficiency in the quality of student performance in the content of piano courses. Especially in light of the large number of students. The search is divided into two parts: First: the theoretical aspect: The first topic: the inverted learning strategy. The second topic: Acadox Content Management System. The third topic: the skills needed to play the piano. Second: the practical aspect: (Description of the research sample, preparation of research tools, application of the research experiment) The researcher followed the (descriptive approach- the experimental method). Then the results of the research answered the hypotheses and questions and fulfilled the research objectives. The researcher concluded with recommendations, suggestions, Arabic and foreign references, and a summary of the research (Arabic- English).
|
