The Effectiveness of Dramatic Approach-Based Virtual Classroom in Enhancing 9th. Graders' Speaking Skills in Gaza Strip
| العنوان بلغة أخرى: |
فاعلية صف دراسي افتراضي قائم على المدخل الدرامي في تحسين مهارات التحدث لدى طالبات الصف التاسع في قطاع غزة |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | اشتيوي، أسماء حسن خليل (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Eshtaiwi, Asmaa Hasan |
| مؤلفين آخرين: | أبو عودة، محمد فؤاد محمد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2021
|
| موقع: | غزة |
| التاريخ الهجري: | 1442 |
| الصفحات: | 1 - 98 |
| رقم MD: | 1356038 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | الإنجليزية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | الجامعة الإسلامية (غزة) |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | فلسطين |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
96
| LEADER | 01809nam a22003377a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1557073 | ||
| 041 | |a eng | ||
| 100 | |9 719077 |a اشتيوي، أسماء حسن خليل |e مؤلف |g Eshtaiwi, Asmaa Hasan | ||
| 245 | |a The Effectiveness of Dramatic Approach-Based Virtual Classroom in Enhancing 9th. Graders' Speaking Skills in Gaza Strip | ||
| 246 | |a فاعلية صف دراسي افتراضي قائم على المدخل الدرامي في تحسين مهارات التحدث لدى طالبات الصف التاسع في قطاع غزة | ||
| 260 | |a غزة |c 2021 |m 1442 | ||
| 300 | |a 1 - 98 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c الجامعة الإسلامية (غزة) |f كلية التربية |g فلسطين |o 1869 | ||
| 653 | |a الفصول الافتراضية |a المدخل الدرامي |a تدريس اللغة الإنجليزية |a المهارات اللغوية |a قطاع غزة | ||
| 700 | |a أبو عودة، محمد فؤاد محمد |g Abu Owda, Mohammed Foad |e مشرف |9 65258 | ||
| 856 | |u 9808-001-004-1869-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9808-001-004-1869-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9808-001-004-1869-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9808-001-004-1869-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9808-001-004-1869-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9808-001-004-1869-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9808-001-004-1869-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9808-001-004-1869-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9808-001-004-1869-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9808-001-004-1869-6.pdf |y 6 الفصل | ||
| 856 | |u 9808-001-004-1869-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9808-001-004-1869-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 1356038 |d 1356038 | ||
عناصر مشابهة
-
The Effect of Using a Videoconferencing-based Strategy on UNRWA 9th Graders' English Speaking Skills and their Attitudes towards Speaking
بواسطة: Ashour, Jehan Mahmoud منشور: (2014) -
The Effectiveness of Project-Based Learning Approach on Developing 9th Graders' English Speaking Skills
بواسطة: الأغا، ميساء مصطفى جابر منشور: (2022) -
The Effectiveness of Employing Virtual Language Lab on Developing Listening and Speaking Skills among 5th Graders in English
بواسطة: أبو نار، حنين كمال أحمد منشور: (2021) -
The Effectiveness of Using Toontastic Application on Enhancing the Speaking Skills among Palestinian 8th. Graders
بواسطة: أبو قرن، الاء محمد رشدي منشور: (2021) -
The Effectiveness of Using Info Video on Enhancing the Speaking Skills among 9th Graders
بواسطة: الشواف، آية زياد أحمد منشور: (2022)
