فاعلية برنامج قائم على مدخل الطرائف العلمية بمبحث العلوم والحياة لاكتساب طلبة الصف الثالث الأساسي للمفاهيم العلمية
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effectiveness of a Program Based on the Scientific Humor Approach in Science and Life to Provide Third Grade Students with Basic Scientific Concepts |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | حلس، إيمان محمود يوسف (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | أبو عودة، محمد فؤاد محمد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2021
|
| موقع: | غزة |
| التاريخ الهجري: | 1443 |
| الصفحات: | 1 - 186 |
| رقم MD: | 1356059 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | الجامعة الإسلامية (غزة) |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | فلسطين |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
33
عناصر مشابهة
-
فاعلية برنامج تعليمي قائم على التعليم المتمايز بمبحث العلوم والحياة لتنمية المفاهيم العلمية ومهارات التفكير التأملي لدى طالبات الصف الثالث الأساسي
بواسطة: شاهين، صبرين كمال يوسف منشور: (2022) -
فاعلية تدريس العلوم باستخدام مدخل الطرائف العلمية في إكساب المفاهيم العلمية لطلبة الصف الثالث الأساسي
بواسطة: أبو عودة، محمد فؤاد محمد منشور: (2022) -
فاعلية برنامج إثرائي في العلوم الحياتية قائم على مدخل STEM لتنمية مهارات جل المشكلات والثقافة العلمية لدى طلاب المرحلة الثانوية
بواسطة: عبدالسلام، إيمان سعيد معوض منشور: (2018) -
فاعلية برنامج قائم على منصة إدمودو ونموذج نيدهام في تنمية المفاهيم العلمية وبقاء أثرها في التعلم في مبحث العلوم والحياة لدى طالبات الصف السادس
بواسطة: عدوان، غدير يوسف إبراهيم منشور: (2022) -
فاعلية برنامج تعليمي قائم على نموذج التعلم البنائي (CLM) في اكتساب المفاهيم العلمية وتنمية مهارات التفكير العلمي ودافعية الإنجاز في مبحث العلوم العامة لدى طالبات الصف الثامن الأساسي في مديرية لواء المزار الجنوبي
بواسطة: الهواري، لمياء محمد عبدالرحمن منشور: (2021)
