مستوى التوتر وعلاقته بالاحتياجات التدريبية المستجدة لدى مديري المدارس الأساسية الخاصة في محافظة العاصمة في ضوء التحول نحو التعلم عن بعد من وجهة نظرهم
| العنوان بلغة أخرى: |
The Stress Level and its Relationship with the New Training Needs for Private Basic Schools Principals in Amman in the Light of Converting to Distance Learning from their Perspectives |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | العليوة، إسراء عبدالمعطي (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | عويدات، عبدالله احمد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2021
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 120 |
| رقم MD: | 1356249 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة عمان العربية |
| الكلية: | كلية العلوم التربوية والنفسية |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
23
عناصر مشابهة
-
مستوى التوتر وعلاقته بالاحتياجات التدريبية المستجدة لدى مديري المدارس الأساسية الخاصة في محافظة العاصمة في ضوء التحول نحو التعلم عن بعد من وجهة نظرهم
بواسطة: العليوة، إسراء عبدالمعطي منشور: (2022) -
أثر استخدام تطبيقي جوجل ومايكروسوفت في تنمية مهارات التعليم عن بعد لدى معلمي المدارس الخاصة في مأدبا
بواسطة: الرواحنة، هيام سالم نوري منشور: (2022) -
تحديد الإحتياجات التدريبية للمشرفين التربويين من وجهة نظرهم ونظر مديري المدارس في محافظة ظفار بسلطنة عمان
بواسطة: الشعشعي، علي سهيل منشور: (2006) -
الاحتياجات التدريبية اللازمة لرفع كفاءة مديري المدارس في ضوء الفكر الإداري المعاصر من وجهة نظرهم
بواسطة: شرف، علية محمد إسماعيل منشور: (2018) -
الإحتياجات التدريبية لمعلمي الاجتماعيات بمدارس محافظة ضباء في ضوء التحول للتعلم الإلكتروني من وجهة نظرهم
بواسطة: الحويطي، عيد بن سالم بن عبدالله منشور: (2018)
