فاعلية برنامج تدريبي مستند إلى النظرية السلوكية في تحفيز مهارات التكامل الحسي للطلبة ذوي اضطراب طيف التوحد
| العنوان بلغة أخرى: |
Effectiveness of a Training Program Based on Behavioral Theory in Stimulating Sensory Integration Skills among Students with Autism Spectrum Disorder |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | أبو عميرة، بدور حسن عبدالحليم (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Abu Amerah, Budoor |
| مؤلفين آخرين: | التاج، هيام موسى مصطفى (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2022
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 158 |
| رقم MD: | 1356315 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة عمان العربية |
| الكلية: | كلية العلوم التربوية والنفسية |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
304
عناصر مشابهة
-
فاعلية برنامج تدريبي لتحسين بعض المتغيرات الشخصية لدى عينة من الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد في إطار نظرية التكامل الحسي
بواسطة: سالم، أسامة فاروق مصطفى منشور: (2020) -
فاعلية برنامج تدريبي مستند إلى منهج التكامل الحسي في تنمية مهارات التواصل البصري والتفاعل الاجتماعي لدى الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد
بواسطة: عامر، لبنى خليل عمر منشور: (2022) -
فعالية برنامج تدريبي لتنمية مهارات الاستعداد للكتابة باستخدام التكامل الحسي لدى الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد في مكة المكرمة
بواسطة: السالم، يارا يوسف منشور: (2023) -
فاعلية برنامج تدريبي قائم على استراتيجيات التكامل الحسي في خفض مشكلات الاستجابات الحسية لدى الأطفال ذوي اضطرابات طيف التوحد
بواسطة: عطيانه، قسمت طالب عبد منشور: (2017) -
فاعلية برنامج تدريبي للحد من اضطراب التكامل الحسي للطفل التوحدي
بواسطة: موسي، لبني محمد إبراهيم منشور: (2019)
