ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







برنامج مقترح قائم على التدريب من بعد لتنمية الثقافة اللغوية والوعي بالاستعداد اللغوي لدى أولياء أمور رياض الأطفال

العنوان بلغة أخرى: A Suggested Program Based on Distance Training to Develop Language Culture and Awareness of the Language Readiness of Kindergarten Parents
المصدر: العلوم التربوية
الناشر: جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية
المؤلف الرئيسي: عيد، أيمن عيد بكري محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Mohamed, Ayman Eid Bakry
المجلد/العدد: مج30, ع1
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: يناير
الصفحات: 207 - 290
DOI: 10.21608/ssj.2022.239743
ISSN: 1110-7847
رقم MD: 1356371
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
البرنامج المقترح القائم على التدريب من بعد | الثقافة اللغوية | الوعي بالاستعداد اللغوي | أولياء أمور رياض الأطفال | A Suggested Program Based on Distance Training | Linguistic Culture | Awareness of the Linguistic Readiness | Kinder Garden Parents
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

17

حفظ في:
المستخلص: هدف البحث الحالي إلى تنمية مهارات الثقافة اللغوية لدى أولياء أمور رياض الأطفال، وتنمية وعيهم بالاستعداد اللغوي لدى أبنائهم، والوقوف على مدى فعالية التدريب من بعد في تنمية الثقافة اللغوية والوعي بالاستعداد اللغوي لدى أولياء أمور رياض الأطفال. اشتملت أدوات البحث على: مقياس في الثقافة اللغوية لأولياء أمور رياض الأطفال، ومقياس الوعي بالاستعداد اللغوي لدى أولياء أمور رياض الأطفال، والبرنامج المقترح باستخدام التدريب من بعد لتنمية الثقافة اللغوية والاستعداد اللغوي لدى أبنائهم. وقد يفيد من البحث الحالي: أولياء الأمور بالوقوف على طبيعة اللغة وخصائصها وفهم مكوناتها من خلال برنامج خاص بالثقافة اللغوية، وكذلك تنمية وعيهم بالاستعداد اللغوي لدى الأبناء، ويؤدي ذلك إلى رفع مستوى أبنائهم، وبالتالي تحسين المستوى الخاص بهم. من أهم النتائج التي توصل إليها البحث: -فعالية التدريب من بعد في تنمية الثقافة اللغوية لدى أولياء أمور رياض الأطفال. -فعالية التدريب من بعد في تنمية الوعي بالاستعداد اللغوي لدى أولياء أمور رياض الأطفال.

The aim of the current research is to develop kindergarten parents' awareness of language culture, and to make kindergarten parents aware of their children's language readiness, and to determine the extent of training on post-training in developing language culture and awareness of the language readiness of kinder garden parents. The research tools included: a scale in the linguistic culture of kindergarten parents, a scale of awareness of the linguistic readiness of kinder garden parents, and the program, agriculture through distance training to develop the linguistic culture and language readiness of their children. It may benefit from the current research: Parents to find out the nature, characteristics and nature of its components during a special program of language culture, as well as develop their awareness of the linguistic readiness of the children, and this leads to raising the level of their children, improving their own level. The most important findings of the research: -The effectiveness of distance training in developing the language culture of parents of children. -The effectiveness of distance training in developing awareness of the language readiness of kindergarten parents.

ISSN: 1110-7847