| LEADER |
04659nam a22002417a 4500 |
| 001 |
2110531 |
| 024 |
|
|
|3 10.21608/ssj.2022.239743
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a عيد، أيمن عيد بكري محمد
|g Mohamed, Ayman Eid Bakry
|e مؤلف
|9 307590
|
| 245 |
|
|
|a برنامج مقترح قائم على التدريب من بعد لتنمية الثقافة اللغوية والوعي بالاستعداد اللغوي لدى أولياء أمور رياض الأطفال
|
| 246 |
|
|
|a A Suggested Program Based on Distance Training to Develop Language Culture and Awareness of the Language Readiness of Kindergarten Parents
|
| 260 |
|
|
|b جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية
|c 2022
|g يناير
|
| 300 |
|
|
|a 207 - 290
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدف البحث الحالي إلى تنمية مهارات الثقافة اللغوية لدى أولياء أمور رياض الأطفال، وتنمية وعيهم بالاستعداد اللغوي لدى أبنائهم، والوقوف على مدى فعالية التدريب من بعد في تنمية الثقافة اللغوية والوعي بالاستعداد اللغوي لدى أولياء أمور رياض الأطفال. اشتملت أدوات البحث على: مقياس في الثقافة اللغوية لأولياء أمور رياض الأطفال، ومقياس الوعي بالاستعداد اللغوي لدى أولياء أمور رياض الأطفال، والبرنامج المقترح باستخدام التدريب من بعد لتنمية الثقافة اللغوية والاستعداد اللغوي لدى أبنائهم. وقد يفيد من البحث الحالي: أولياء الأمور بالوقوف على طبيعة اللغة وخصائصها وفهم مكوناتها من خلال برنامج خاص بالثقافة اللغوية، وكذلك تنمية وعيهم بالاستعداد اللغوي لدى الأبناء، ويؤدي ذلك إلى رفع مستوى أبنائهم، وبالتالي تحسين المستوى الخاص بهم. من أهم النتائج التي توصل إليها البحث: -فعالية التدريب من بعد في تنمية الثقافة اللغوية لدى أولياء أمور رياض الأطفال. -فعالية التدريب من بعد في تنمية الوعي بالاستعداد اللغوي لدى أولياء أمور رياض الأطفال.
|b The aim of the current research is to develop kindergarten parents' awareness of language culture, and to make kindergarten parents aware of their children's language readiness, and to determine the extent of training on post-training in developing language culture and awareness of the language readiness of kinder garden parents. The research tools included: a scale in the linguistic culture of kindergarten parents, a scale of awareness of the linguistic readiness of kinder garden parents, and the program, agriculture through distance training to develop the linguistic culture and language readiness of their children. It may benefit from the current research: Parents to find out the nature, characteristics and nature of its components during a special program of language culture, as well as develop their awareness of the linguistic readiness of the children, and this leads to raising the level of their children, improving their own level. The most important findings of the research: -The effectiveness of distance training in developing the language culture of parents of children. -The effectiveness of distance training in developing awareness of the language readiness of kindergarten parents.
|
| 653 |
|
|
|a تنشئة الأطفال
|a الأنشطة التعليمية
|a الدور الأسري
|a الخبرات التربوية
|a المفاهيم اللغوية
|a الاحتياجات التدريبية
|
| 692 |
|
|
|a البرنامج المقترح القائم على التدريب من بعد
|a الثقافة اللغوية
|a الوعي بالاستعداد اللغوي
|a أولياء أمور رياض الأطفال
|b A Suggested Program Based on Distance Training
|b Linguistic Culture
|b Awareness of the Linguistic Readiness
|b Kinder Garden Parents
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 005
|e Journal Educational Sciences
|f Al-’ulūm Al-Tarbawiyyaẗ
|l 001
|m مج30, ع1
|o 0131
|s العلوم التربوية
|v 030
|x 1110-7847
|
| 856 |
|
|
|u 0131-030-001-005.pdf
|n https://ssj.journals.ekb.eg/article_239743.html
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1356371
|d 1356371
|
