ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







دور مجلات الأطفال المصرية في تعزيز الهوية الوطنية

العنوان بلغة أخرى: The Role of Egyptian Children’s Magazines in Enhancing the National Identity
المصدر: مجلة دراسات الطفولة
الناشر: جامعة عين شمس - كلية الدراسات العليا للطفولة
المؤلف الرئيسي: بطرس، جانيت فوزي (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Boutros, Janet Fawzi
مؤلفين آخرين: حامد، إيناس محمود (م. مشارك) , محمود، نفيسة صلاح الدين (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج25, ع97
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 39 - 45
DOI: 10.21608/jsc.2022.281209
ISSN: 2090-0619
رقم MD: 1356527
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
هوية وطنية | مجلات الأطفال | مصر | علاء الدين | بستان الزهور | نور | National Identity | Children's Magazines | Egypt | Aladdin | Bostan Al-Zohour | Noor
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

49

حفظ في:
المستخلص: مقدمة: يتعرض طفل اليوم لثقافات متعددة بسبب الانفتاح الثقافي بين الدول، مما جعل من الأهمية ضرورة ربطه بهويته الوطنية المصرية وتعزيزها، وهنا يظهر دور وسائل الإعلام بشكل عام ومجلات الأطفال بشكل خاص لدورها الرئيسي في تحديد نوعية شخصيات واتجاهات الأطفال مستقبلاً؛ من خلال ما تقدمه لهم من معلومات في جميع المجالات بوسائل جذب متعددة. وفى الآونة الأخيرة بدأت دراسات الهوية في الازدياد، فقد اتجهت أنظار العالم كله إلى أهمية حفاظ كل أمة على تراثها وتاريخها والتمسك به. الهدف: التعرف على دور مجلات الأطفال المصرية في تعزيز الهوية الوطنية لدى الأطفال. النوع والمنهج: تنتمي هذه الدراسة إلى الدراسات الوصفية واستخدمت منهج المسح، من خلال أداة تحليل المضمون. العينة: قامت الباحثة بتحليل مضمون ثلاث من مجلات الأطفال المصرية مختلفة الاتجاهات وهم مجلة علاء الدين الصادرة عن مؤسسة الأهرام، ومجلة بستان الزهور الصادرة عن دار الحبيب للنشر، ومجلة نور الصادرة عن رابطة خريجي الأزهر الشريف. وقد تم اختيار العينة لتغطي مدة عام كامل، بواقع 12 عددًا من كل مجلة بإجمالي ٣٦ عددًا من الثلاث مجلات، في الفترة من أبريل ٢٠١٩ وحتى مارس 2020. الأدوات: استمارة تحليل مضمون. النتائج: اهتمت المجلات الثلاث محل الدراسة بصياغة موضوعات عن الهوية المصرية سواء تاريخية أو ثقافية أو لغوية، وجاءت مجلة علاء الدين في المرتبة الأولى بنسبة 50.26%، ومجلة نور في المرتبة الثانية بنسبة 38.86%، وجاءت مجلة بستان الزهور في المرتبة الثالثة بنسبة ١٠,٨٨%، وجاءت الموضوعات الثقافية في المرتبة الأولى من إجمالي موضوعات الهوية الوطنية التي قدمتها المجلات الثلاث بنسبة 54%، يليها في المرتبة الثانية الموضوعات التاريخية بنسبة 41%، وجاءت موضوعات اللغة في المرتبة الثالثة بنسبة 5%، واحتل التقرير المرتبة الأولى في الفنون الصحفية والأدبية المستخدمة في موضوعات الهوية الوطنية في المجلات الثلاث بنسبة 32.6%، ثم القصة بنسبة 28.2%، وفى المرتبة الثالثة جاءت المسابقات بنسبة 14.9%.

Introduction: Today’s child is exposed to multiple cultures due to the cultural openness among countries, which necessitated establishing links with a child’s Egyptian national identity and strengthening it. Here, the role of the media in general and children’s magazines in particular emerges in determining the quality of children’s personalities and trends in the future. Objective: Recognizing the role of Egyptian children’s magazines in enhancing the national identity of children. Type© Methodology: It is a descriptive study which uses the media survey methodology through analyzing the content. Sample: Three Egyptian Children Magazines: Aladdin Magazine, Bostan Al- Zohur magazine, Noor Magazine, The sample was chosen to cover one whole year, with 12 issues of each magazine, with a total number of 36 issues from April 2019 to March 2020. Tools: A form of content analysis. Results: The magazines under study were interested in formulating contents about the Egyptian identity, whether through the historical, cultural or linguistic dimension. Aladdin magazine came in the first place with a percentage of 50.26%, and Noor magazine came in second place with a percentage of 38.86%, and Bostan Al- Zohur magazine came in third place with a percentage of 10.88%, The issues of the cultural dimension ranked first out of the total national identity topics in the magazines with a percentage of 54%, followed by the historical dimension with a percentage of 41%, and the linguistic dimension came in the third place with a percentage of 5%, and the topics of national identity relied more on the press report by 32.6%, then the narrative template by 28.2%, then finally competitions by 14.9%.

ISSN: 2090-0619