Enseignants Apprenants Dans L'apprentissage D'une Langue Etrangere

المصدر:	مجلة أبحاث
الناشر:	جامعة سرت - كلية الآداب
المؤلف الرئيسي:	Omer, Ali Waniss (Author)
المجلد/العدد:	ع17
محكمة:	نعم
الدولة:	ليبيا
التاريخ الميلادي:	2021
الشهر:	مارس
الصفحات:	592 - 615
ISSN:	2518-5985
رقم MD:	1356710
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	الإنجليزية
قواعد المعلومات:	AraBase
مواضيع:	السياسة التعليمية \| البرامج التعليمية \| الوسائل التعليمية \| طرق التدريس \| اللغات الأجنبية
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

LEADER	01473nam a22002057a 4500
001	2110759
041		\|a eng
044		\|b ليبيا
100		\|9 719394 \|a Omer, Ali Waniss \|e Author
245		\|a Enseignants Apprenants Dans L'apprentissage D'une Langue Etrangere
260		\|b جامعة سرت - كلية الآداب \|c 2021 \|g مارس
300		\|a 592 - 615
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
520		\|d Cet article est basé sur la question de l’apprentissage des langues étrangères en classe et met en évidence la relation enseignant/ apprenant, la position de l’enseignant et son rôle dans la classe et les apprenants, ainsi que tout objectif et toute stratégie d’application. L'apprentissage est une activité et un processus associés à de nombreuses conditions/ fonctions telles que tous les processus d'apprentissage L'éducation est ouverte aux effets négatifs et positifs de l'environnement d'apprentissage, c'est-à-dire des composants actuels.
653		\|a السياسة التعليمية \|a البرامج التعليمية \|a الوسائل التعليمية \|a طرق التدريس \|a اللغات الأجنبية
773		\|4 الادب \|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات \|6 Art \|6 Humanities, Multidisciplinary \|c 020 \|e Abhat Journal \|f Mağallaẗ abḥāṯ \|l 017 \|m ع17 \|o 1573 \|s مجلة أبحاث \|v 000 \|x 2518-5985
856		\|u 1573-000-017-020.pdf
930		\|d y \|p y \|q n
995		\|a AraBase
999		\|c 1356710 \|d 1356710