| LEADER |
03858nam a22002537a 4500 |
| 001 |
2111128 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|9 703154
|a محمد، مدكور عبدالحكم علي
|e مؤلف
|g Ali, Madkour Abdel Hakam
|
| 245 |
|
|
|a تقويم منهج الفقه لتلاميذ المرحلة الإعدادية الأزهرية في ضوء فقه الأولويات والمآلات
|
| 246 |
|
|
|a Evaluating the Jurisprudence Curriculum for Al Azhar Prep Stage Students in the Light of the Jurisprudence of Priorities and Out Comes
|
| 260 |
|
|
|b جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية - الجمعية العربية للدراسات المتقدمة في المناهج العلمية
|c 2022
|g ديسمبر
|
| 300 |
|
|
|a 293 - 333
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدف البحث إلى تقويم منهج الفقه لتلاميذ المرحلة الإعدادية الأزهرية في ضوء فقه الأولويات والمآلات، ولتحقيق هذا الهدف قام الباحث بإعداد قائمة بفقه الأولويات والمآلات المناسبة لتلاميذ المرحلة الإعدادية الأزهرية والتي ينبغي أن يحتويها منهج الفقه، استمارة تحليل محتوى منهج الفقه المقرر على تلاميذ المرحلة الإعدادية الأزهرية في ضوء قائمة فقه الأولويات والمآلات، وقام الباحث بتقويم منهج الفقه في ضوء فقه الأولويات والمآلات المقرر على تلاميذ المرحلة الإعدادية الأزهرية، وبعد تقويم المنهج لتلاميذ المرحلة الإعدادية الأزهرية في ضوء فقه الأولويات والمآلات، وفي ضوء ذلك قدم البحث بعض التوصيات والمقترحات حول منهج الفقه المقرر على تلاميذ الإعدادية الأزهرية.
|b It aims to evaluation the jurisprudence curriculum through the imperatives and future foresight jurisprudence for AL Azhar prep students. To achieve that aim the researcher made: -a list of imperatives and future fore sights jurisprudence that suitable AL Azhar prep student, which should be included in the jurisprudence curriculum. -Analysis from the contents of the jurisprudence curriculum for AL Azhar prep student through the list of imperatives and future fore sights jurisprudence. -he also made an evaluation to the jurisprudence curriculum through the imperatives and future fore sights jurisprudence curriculum for AL Azhar prep students. After that Evaluation he made some recommendations and suggestions about the jurisprudence curriculum for AL Azhar prep student
|
| 653 |
|
|
|a التعليم الأزهري
|a الفقه الإسلامي
|a العملية التعليمية
|a طلبة المرحلة الإعدادية
|
| 692 |
|
|
|a تقويم
|a فقه الأولويات والمآلات
|a الإعدادية الأزهرية
|b Evaluation
|b Imperatives and Future Foresight Jurisprudence
|b AL Azhar Preparatory
|
| 700 |
|
|
|a عبدالنبي، صابر عبدالمنعم محمد
|g Abd-Elnaby, Saber Abdel-Monem Mohamed
|e م. مشارك
|9 308778
|
| 700 |
|
|
|a العمرى، شيماء مصطفى مصطفى
|g AL-Omari, Shaimaa Mustafa
|e م. مشارك
|9 474505
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 005
|e International Journal of Curricula and Technological Education
|f Al-Mağallah Al-Dawliyyaẗ Lil Manāhiğ wa Al-Tarbiyyaẗ Al-Tuknūlūǧiyyaẗ
|l 014
|m ع14
|o 2296
|s المجلة الدولية للمناهج والتربية التكنولوجية
|v 000
|x 2735-5101
|
| 856 |
|
|
|u 2296-000-014-005.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1357217
|d 1357217
|
