Analyzing the Content of Prep School English Textbook in the Light of Citizenship Values and a Suggested Framework for Enrichment
| العنوان بلغة أخرى: |
تحليل محتوى كتب اللغة الإنجليزية للمرحلة الإعدادية في ضوء قيم المواطنة وتصور مقترح لإثرائها |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | كراجه، عبير عماد سليم (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Karaja, Abeer I. S. |
| مؤلفين آخرين: | أبو عودة، محمد فؤاد محمد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2022
|
| موقع: | غزة |
| التاريخ الهجري: | 1443 |
| الصفحات: | 1 - 118 |
| رقم MD: | 1357411 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | الإنجليزية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | الجامعة الإسلامية (غزة) |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | فلسطين |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
24
| LEADER | 01730nam a22003257a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1557507 | ||
| 041 | |a eng | ||
| 100 | |9 719785 |a كراجه، عبير عماد سليم |e مؤلف |g Karaja, Abeer I. S. | ||
| 245 | |a Analyzing the Content of Prep School English Textbook in the Light of Citizenship Values and a Suggested Framework for Enrichment | ||
| 246 | |a تحليل محتوى كتب اللغة الإنجليزية للمرحلة الإعدادية في ضوء قيم المواطنة وتصور مقترح لإثرائها | ||
| 260 | |a غزة |c 2022 |m 1443 | ||
| 300 | |a 1 - 118 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c الجامعة الإسلامية (غزة) |f كلية التربية |g فلسطين |o 1952 | ||
| 653 | |a الكتب الدراسية |a تحليل المحتوى |a اللغة الإنجليزية |a المرحلة الإعدادية |a قيم المواطنة | ||
| 700 | |a أبو عودة، محمد فؤاد محمد |g Abu Owda, Mohammed Foad |e مشرف |9 65258 | ||
| 856 | |u 9808-001-004-1952-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9808-001-004-1952-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9808-001-004-1952-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9808-001-004-1952-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9808-001-004-1952-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9808-001-004-1952-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9808-001-004-1952-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9808-001-004-1952-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9808-001-004-1952-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9808-001-004-1952-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9808-001-004-1952-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 1357411 |d 1357411 | ||
عناصر مشابهة
-
Analyzing the Content of English for Palestine Textbooks of the First Four Grades (1 - 4) in Terms of the Rights of the Child and a Framework Proposal for their Enrichment
بواسطة: حمدان، عليا محمد عبدالقادر منشور: (2019) -
Enhancing Citizenship Values in Secondary School English Textbooks
بواسطة: Khalid, Ziad منشور: (2013) -
Analyzing English Textbooks Content for Primary Stage in the Light of Prescribed Objectives
بواسطة: صالح، إياد محمد منشور: (2021) -
Values Over Time: A Content Analysis of Palestinian English Textbooks at Public Schools (1952-2016)
بواسطة: عمر، لينا صبحي منشور: (2021) -
Analyzing the Cultural Aspects in English for Palestine 12th - Grade Textbooks: A Content Analysis Study
بواسطة: شمالي، أكرم عبدالكريم فراج منشور: (2022)
