فاعلية برنامج قائم على التعليم المدمج في تنمية مهارات التفكير الهندسي في الرياضيات لدى طالبات الصف السادس
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effectiveness of a Program Based on Blended Learning in Developing Geometric Thinking Skills in Mathematics among Sixth-Grade Students |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | أبو عرام، عائشة سليمان (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | أبو شقير، محمد سليمان حسين (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2022
|
| موقع: | غزة |
| التاريخ الهجري: | 1443 |
| الصفحات: | 1 - 125 |
| رقم MD: | 1358118 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | الجامعة الإسلامية (غزة) |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | فلسطين |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
211
| LEADER | 01723nam a22003257a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1557739 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 720108 |a أبو عرام، عائشة سليمان |e مؤلف | ||
| 245 | |a فاعلية برنامج قائم على التعليم المدمج في تنمية مهارات التفكير الهندسي في الرياضيات لدى طالبات الصف السادس | ||
| 246 | |a The Effectiveness of a Program Based on Blended Learning in Developing Geometric Thinking Skills in Mathematics among Sixth-Grade Students | ||
| 260 | |a غزة |c 2022 |m 1443 | ||
| 300 | |a 1 - 125 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c الجامعة الإسلامية (غزة) |f كلية التربية |g فلسطين |o 2050 | ||
| 653 | |a التعليم المدمج |a التفكير الهندسي |a مادة الرياضيات |a طلبة الصف السادس | ||
| 700 | |a أبو شقير، محمد سليمان حسين |g Abu Shuqair, Muhammad S. |e مشرف |9 359689 | ||
| 856 | |u 9808-001-004-2050-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9808-001-004-2050-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9808-001-004-2050-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9808-001-004-2050-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9808-001-004-2050-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9808-001-004-2050-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9808-001-004-2050-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9808-001-004-2050-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9808-001-004-2050-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9808-001-004-2050-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9808-001-004-2050-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 1358118 |d 1358118 | ||
عناصر مشابهة
-
فاعلية برنامج قائم على التعلم المدمج في تنمية مهارات الرسم الهندسي لدى طالبات كلية الهندسة في الجامعة الإسلامية بغزة
بواسطة: العويني، مجد مصطفى حسن منشور: (2022) -
فاعلية تدريس وحدة التماثل باستخدام برنامج سكراتش "Scratch Program" في التفكير الهندسي وقلق الهندسة لدى طالبات الصف السابع الأساسي
بواسطة: الميمنية، إلهام بنت صالح بن علي منشور: (2022) -
فاعلية تدريس الهندسة باستخدام برنامج الراسم الهندسي (Geometric Sketchpad) على تفكيرهم الهندسي ومهارات الرسم الهندسي لدى طلبة الصف الثامن الأساسي
بواسطة: الهاجري، سالم بن حمد بن ناصر منشور: (2012) -
فعالية برنامج قائم على التعلم المتنقل المختلط في تنمية مستويات التفكير الهندسي لدى الطلاب المعلمين بشعبة الرياضيات
بواسطة: الحنفي، أمل محمد مختار منشور: (2014) -
أثر استخدام معمل الرياضيات في تنمية مهارات التفكير الهندسي لدى طلبة الصف الثامن الاساسي: دراسة شبه تجريبية في مدينة اللاذقية
بواسطة: نصور، رغداء مالك منشور: (2022)
