أثر استخدام منحى " STEAM" التكاملي في تنمية مهارة حل المسألة الفيزيائية والتفكير الناقد لدى طالبات الصف الحادي عشر
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effect of Using the "STEAM" Integrative Approach in Developing the Physics Problem Solving Skill and Critical Thinking among Eleventh Grade Female Students |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | مصبح، ليلى خليل نصر (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | عسقول، محمد عبدالفتاح عبدالوهاب (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2022
|
| موقع: | غزة |
| التاريخ الهجري: | 1444 |
| الصفحات: | 1 - 271 |
| رقم MD: | 1358271 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | الجامعة الإسلامية (غزة) |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | فلسطين |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
240
| LEADER | 01778nam a22003257a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1557781 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 720186 |a مصبح، ليلى خليل نصر |e مؤلف | ||
| 245 | |a أثر استخدام منحى " STEAM" التكاملي في تنمية مهارة حل المسألة الفيزيائية والتفكير الناقد لدى طالبات الصف الحادي عشر | ||
| 246 | |a The Effect of Using the "STEAM" Integrative Approach in Developing the Physics Problem Solving Skill and Critical Thinking among Eleventh Grade Female Students | ||
| 260 | |a غزة |c 2022 |m 1444 | ||
| 300 | |a 1 - 271 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c الجامعة الإسلامية (غزة) |f كلية التربية |g فلسطين |o 2058 | ||
| 653 | |a التفكير الناقد |a طلبة المرحلة الثانوية |a المسائل الفيزيائية |a تدريس الفيزياء | ||
| 700 | |a عسقول، محمد عبدالفتاح عبدالوهاب |g Asqwool, Mohamed Abedelfatah |e مشرف |9 274642 | ||
| 856 | |u 9808-001-004-2058-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9808-001-004-2058-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9808-001-004-2058-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9808-001-004-2058-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9808-001-004-2058-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9808-001-004-2058-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9808-001-004-2058-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9808-001-004-2058-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9808-001-004-2058-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9808-001-004-2058-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9808-001-004-2058-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 1358271 |d 1358271 | ||
عناصر مشابهة
-
أثر الاستراتيجية الشارحة في استيعاب المفاهيم ومهارات حل مسائل الفيزياء لدى طالبات الصف الحادي عشر ذوات السعات العقلية المختلفة
بواسطة: اليعقوبي، أمل بنت محمد بن حمد بن غثي منشور: (2005) -
أثر استخدام المحاكاة الحاسوبية في تنمية مهارة حل المسائل الفيزيائية لدى طلبة الصف الثاني الثانوي واتجاهاتهم نحو مادة الفيزياء
بواسطة: الصم، عبداللطيف محمد أحمد منشور: (2016) -
فاعلية استخدام نموذج التعلم (المواد غير المنظمة) في تحصيل المفاهيم الفيزيائية وحل أنماط مختلفة من المسائل الفيزيائية وتنمية التفكير السابر لدى طلاب الصف الخامس العلمي
بواسطة: سرهيد، حيدر محسن منشور: (2018) -
مهارات حل المسائل الفيزيائية القائمة على الرسوم البيانية لدى طلبة الصف الحادي عشر وقدراتهم المكانية
بواسطة: الحرملي، سالم بن خميس بن بشير منشور: (2013) -
أثر أسلوب صياغة المسألة الفيزيائية و نوع المطلوب فيها و موقعه منها في قدرة طلبة الصف العاشر الأساسي على حلها في المدارس الحكومية في محافظة جنين
بواسطة: فريحات، رائد محمد سليمان منشور: (1998)
