ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







التصورات الاجتماعية لجودة البحث العلمي الجامعي من وجهة نظر طلبة الدراسات العليا

المصدر: مجلة التكامل
الناشر: جامعة باجي مختار عنابة - مخبر تحليل العمل والدراسات الأرغونومية
المؤلف الرئيسي: فنطازي، كريمة (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Fantazi, Karima
مؤلفين آخرين: مرحباوي، سارة (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع4
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2018
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 19 - 43
ISSN: 2588-168X
رقم MD: 1358605
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
التصورات الاجتماعية | جودة | البحث العلمي الجامعي | طلبة دكتوراه LMD
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

6

حفظ في:
المستخلص: تهدف الدراسة الحالية إلى التعرف على مدى جودة البحث العلمي ومختلف الخدمات التي تقدمها الجامعة في هذا المجال وذلك من وجهة نظر طالب الدراسات العليا أو الطالب الذي بصدد إعداد أطروحة الدكتوراه، ولتحقيق هذا الغرض، تم اتباع المنهج الوصفي الذي يصف الظاهرة وصفا دقيقا، عن طريق المعلومات التي يتم جمعها ومن ثم تحليلها وتفسيرها، وقد تم الاعتماد على تقنية الشبكة الترابطية التي صممت من قبل الباحثة "آنا ماريا سيلفانا دي روزا" على عينة قوامها 30 طالب دكتوراه LMD تخصص: فلسفة، انجليزية، رياضة، لغة عربية واقتصاد، ومن بين النتائج المتوصل إليها: معرفة عناصر النواة المركزية للتصورات الاجتماعية لجودة البحث العلمي الجامعي.

Cette étude vise à connaitre les représentations sociales sur la qualité de la recherche scientifique et les différents services fournis par l’université dans ce sens, et ce, du point de vue de l’étudiant de post graduation ou préparant sa thèse de doctorat. Pour ce faire, la méthode descriptive a été adoptée, et qui décrit la situation de manière précise, par la collecte, l’analyse et l’interprétation des données. La technique de « Réseau d’association » a été adoptée par la chercheuse « Anna Maria De Rosa » sur un échantillon de 30 étudiants doctorants dans les spécialités: philosophie, anglais, sport, langue arabe et économie. Parmi les résultats obtenus: connaitre les éléments du noyau central des représentations sociales pour la qualité de la recherche scientifique universitaire.

ISSN: 2588-168X