برنامج قائم على الحكايات الشعبية لتنمية بعض قيم السلام والأمان لدى طفل الروضة
| العنوان بلغة أخرى: |
A Program Based on Folktales to Develop Peace and Security Values for The Kindergarten Child |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | زايد، منى حلمي عباس (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | كامل، جمال محمد (مشرف) , حسن، هبة حسن (مشرف) , رضوان، إسلام محمد السباعي (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2022
|
| موقع: | دمنهور |
| التاريخ الهجري: | 1443 |
| الصفحات: | 1 - 117 |
| رقم MD: | 1358627 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة دمنهور |
| الكلية: | كلية التربية للطفولة المبكرة |
| الدولة: | مصر |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
90
| LEADER | 01729nam a22003377a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1557882 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 577093 |a زايد، منى حلمي عباس |e مؤلف | ||
| 245 | |a برنامج قائم على الحكايات الشعبية لتنمية بعض قيم السلام والأمان لدى طفل الروضة | ||
| 246 | |a A Program Based on Folktales to Develop Peace and Security Values for The Kindergarten Child | ||
| 260 | |a دمنهور |c 2022 |m 1443 | ||
| 300 | |a 1 - 117 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة دمنهور |f كلية التربية للطفولة المبكرة |g مصر |o 0002 | ||
| 653 | |a البرامج التربوية |a الحكايات الشعبية |a قيم السلام والأمان |a أطفال الروضة | ||
| 700 | |a كامل، جمال محمد |g Kamel, Gamal Mohamed |e مشرف |9 296913 | ||
| 700 | |9 586738 |a حسن، هبة حسن |e مشرف | ||
| 700 | |a رضوان، إسلام محمد السباعي |g Radwan, Islam Mohamed El-Sebaey |e مشرف |9 528172 | ||
| 856 | |u 9801-021-010-0002-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9801-021-010-0002-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9801-021-010-0002-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9801-021-010-0002-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9801-021-010-0002-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9801-021-010-0002-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9801-021-010-0002-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9801-021-010-0002-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9801-021-010-0002-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9801-021-010-0002-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 1358627 |d 1358627 | ||
عناصر مشابهة
-
الحكايات الشعرية كمدخل لتنمية بعض القيم التربوية لدى طفل الروضة: حكايات الحيوان عند أحمد شوقي نموذجا
بواسطة: أحمد، نجلاء محمد علي منشور: (2020) -
برنامج إرشادي جمعي مقترح لتنمية القيم باستخدام الحكايات الشعبية لدى طالبات الصف الخامس الأساسي بسلطنة عمان
بواسطة: العامري، تحية بنت يحيى بن سعيد منشور: (2012) -
فاعلية استخدام كل من الفنتازيا والحكايات الشعبية في تنمية الخيال لدى طفل الروضة
بواسطة: يوسف، وفاء أبو المعاطي يوسف منشور: (2014) -
فاعلية برنامج قائم على استخدام القصص مفتوحة النهاية في تنمية المرونة العقلية لدى طفل الروضة
بواسطة: محمد، نادية يسن رجب منشور: (2022) -
فعالية برنامج قائم على استراتيجية حل المشكلات لتنمية مهارة ريادة الأعمال لدى طفل الروضة
بواسطة: زايد، منى حلمي عباس منشور: (2020)
