ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > أهمية التكفل النفس-حركي للطفل...>مارك

أهمية التكفل النفس-حركي للطفل التوحدي: من التشخيص الى بناء الخطة العلاجية

المصدر: مجلة التكامل
الناشر: جامعة باجي مختار عنابة - مخبر تحليل العمل والدراسات الأرغونومية
المؤلف الرئيسي: شليحي، رابح (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Chlelihi, Rabah
مؤلفين آخرين: مبارك، مهدي (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع8
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2020
الشهر: أفريل
الصفحات: 152 - 171
ISSN: 2588-168X
رقم MD: 1358644
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
ذوى الاحتياجات الخاصة | التربية الخاصة | التأهيل النفسي | الخطط العلاجية | الأطفال التوحديون
كلمات المؤلف المفتاحية:
التدخل المبكر | النمو | النفس-حركية | الطفل التوحدي | التشخيص | الخطة العلاجية | Early Intervention | Growth | Self-Kinetics | Autistic Child | Diagnosis | Treatment Plan
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

31

حفظ في:
LEADER 02676nam a22002297a 4500
001 2112142
041 |a ara 
044 |b الجزائر 
100 |a شليحي، رابح  |g Chlelihi, Rabah  |e مؤلف  |9 248394 
245 |a أهمية التكفل النفس-حركي للطفل التوحدي:  |b من التشخيص الى بناء الخطة العلاجية 
260 |b جامعة باجي مختار عنابة - مخبر تحليل العمل والدراسات الأرغونومية  |c 2020  |g أفريل 
300 |a 152 - 171 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a التوحد هو اضطراب يؤثر على نمو الطفل. يمكن تشخيص هذا الاضطراب اليوم مبكرا في مرحلة الطفولة. لا يوجد علاج يمكن أن يعالج التوحد. لكن بعض التدخلات تسمح بتحسين التواصل والاستقلالية والسلوك وحاصل الذكاء (التدخل المبكر)، وبالتالي التخفيف من أعراض الاضطراب. ويعتمد التأهيل النفس- حركي على المبادئ النظرية واستخدام الاستراتيجيات الموضحة في نماذج التدخل هذه من أجل تعزيز السلوك حصص النفس- حركية، وتحقيق الأهداف المحددة للطفل.  |b Autism is a disorder that affects the development of the child. the diagnosis of this disorder is now possible from early childhood. There is no treatment that can cure autism. but some interventions allow improvements in communication, autonomy, behavior and IQ (early intervention). Psychomotor rehabilitation can rely on theoretical principles and use the strategies described in these intervention models. In order to facilitate the conduct of meetings psychomotricity, and achieve the goals set for the child. 
653 |a ذوى الاحتياجات الخاصة  |a التربية الخاصة  |a التأهيل النفسي  |a الخطط العلاجية  |a الأطفال التوحديون 
692 |a التدخل المبكر  |a النمو  |a النفس-حركية  |a الطفل التوحدي  |a التشخيص  |a الخطة العلاجية  |b Early Intervention  |b Growth  |b Self-Kinetics  |b Autistic Child  |b Diagnosis  |b Treatment Plan 
700 |9 456973  |a مبارك، مهدي  |e م. مشارك  |q Mubarak, Mahdi 
773 |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات  |6 Social Sciences, Interdisciplinary  |c 008  |e EL Takamol Journal  |f Mağallaẗ al-takāmul  |l 008  |m ع8  |o 2453  |s مجلة التكامل  |v 000  |x 2588-168X 
856 |u 2453-000-008-008.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1358644  |d 1358644 

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.