ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > تحديد المستويات المعيارية للمر...>الوصف

تحديد المستويات المعيارية للمرونة المعرفية لدى طلبة ماستر معهد علوم وتقنيات النشاطات البدنية والرياضية جامعة محمد بوضياف مسيلة

العنوان بلغة أخرى: Determining the Standard Levels of Cognitive Flexibility for Master’s Students of Institute of Sciences and Techniques of Sports Physical Activities Mohamed Boudiaf Msila University
المصدر: مجلة التحدي
الناشر: جامعة العربي بن مهيدي أم البواقي - معهد علوم وتقنيات الشاطات البدنية والرياضية
المؤلف الرئيسي: بوغرة، أمينة (مؤلف)
مؤلفين آخرين: حملاوي، عامر (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج15, ع1
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: يناير
الصفحات: 351 - 363
DOI: 10.37139/1988-015-001-023
ISSN: 1112-9859
رقم MD: 1359691
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
التعليم العالي | المرونة المعرفية | طلبة الدراسات العليا | الجامعات الجزائرية
كلمات المؤلف المفتاحية:
المرونة | المعرفة | المرونة المعرفية | Cognitive | Flexibility | Cognitive Flexibility
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

41

حفظ في:
المستخلص: يهدف البحث إلى تحديد المستويات المعيارية للمرونة المعرفية لدى طلبة ماستر معهد علوم وتقنيات النشاطات البدنية والرياضية جامعة محمد بوضياف مسيلة، قمنا باستخدام المنهج الوصفي في هذه الدراسة، اشتملت عينة البحث على 50 طالب ماستر منهم 25 من مستوى الماستر 1 و 25 من مستوى الماستر 2، وكان الاختيار بطريقة عشوائية، قمنا باستخدام مقياس المرونة المعرفية وبرنامج SPSS في هذه الدراسة للوصول إلى نتائج دقيقة، وقد أشارت النتائج إلى تمتع طلبة ماستر معهد علوم وتقنيات النشاطات البدنية والرياضية بمستوى متوسط من المرونة المعرفية ، كما أنه لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية في درجة المرونة المعرفية ومهاراتها لدى الطلبة تبعا للمستوى التعليمي (ماستر 1، ماستر 2).

The research aims to determine the standard levels of cognitive flexibility for master’s students of institute of sciences and techniques of sports physical activities Mohamed Boudiaf Msila university, we used the descriptive approach in this study, the research sample included 50 master’s students, of whom 25 from level 1 and 25 from level 2, we choose them with random method, We used the cognitive flexibility scale as instrument and the SPSS program to reach accurate results, at the end of this study the results indicated that there is a moderate level in cognitive flexibility for students of sport and there are no significant differences in cognitive flexibility and its sub-skills according to master’s level (level 1 and level 2)
ISSN: 1112-9859

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.