إدارة درس التربية الرياضية لدى الطالب المطبق وفقا لأهم المهارات التدريسية من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس في كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة جامعة بغداد
| العنوان بلغة أخرى: |
Physical Education Class Administration by Physical Educators According to Teaching Skills from Teaching Faculty Point of View in College of Physical Education and Sport Sciences / University of Baghdad |
|---|---|
| المصدر: | مجلة التربية الرياضية |
| الناشر: | جامعة بغداد - كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة |
| المؤلف الرئيسي: | عبدالحميد، علي سعد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Abdulhameed, Ali Saad |
| المجلد/العدد: | مج34, ع4 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
العراق |
| التاريخ الميلادي: |
2022
|
| الشهر: | ديسمبر |
| الصفحات: | 501 - 513 |
| ISSN: |
2073-6452 |
| رقم MD: | 1359765 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
الإدارة الرياضية | المهارات التدريسية | التطبيق العملي | مطبق التربية الرياضية | المدارس الثانوية | Sport Administration | Teaching Skills | Application | Physical Educators | High School
|
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 04370nam a22002297a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2112946 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b العراق | ||
| 100 | |9 600022 |a عبدالحميد، علي سعد |e مؤلف |g Abdulhameed, Ali Saad | ||
| 245 | |a إدارة درس التربية الرياضية لدى الطالب المطبق وفقا لأهم المهارات التدريسية من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس في كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة جامعة بغداد | ||
| 246 | |a Physical Education Class Administration by Physical Educators According to Teaching Skills from Teaching Faculty Point of View in College of Physical Education and Sport Sciences / University of Baghdad | ||
| 260 | |b جامعة بغداد - كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة |c 2022 |g ديسمبر | ||
| 300 | |a 501 - 513 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a هدف البحث إلى التعرف على أهم المهارات التدريسية الضرورية لدى الطالب المطبق في إدارة درس التربية الرياضية في المدارس الثانوية من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس في كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة جامعة بغداد. واستخدم الباحث المنهج الوصفي بأسلوب المسح فضلا عن استخدام مقياس المهارات التدريسية الذي عدله الباحث لينسجم مع واقع البيئة التعليمية في العراق. وتمثلت عينة البحث بأعضاء هيئة التدريس والبالغ عددهم (100) والتي تم اختيارها بالطريقة العشوائية، واستخلص الباحث الأسس العلمية ليكون المقياس يتمتع بالمعايير العلمية وليكون جاهزا لاعتماده على عينة التطبيق. وتوصل الباحث إلى مجموعة استنتاجات ومنها اختيار (13) مهارة من المهارات التدريسية للطالب المطبق من مجموع (22) مهارة، وتم اختيار المهارات التدريسية للطالب المطبق بما ينسجم مع التوجه الأكاديمي من حيث خصوصية التخصص العلمي العملي والنظري للتربية الرياضية. وأوصى الباحث بضرورة العمل على استخدام التكنولوجيا الحديثة في تعليم الطلبة الفعاليات الرياضية كافة من خلال عرض المقاطع الفيديوية، وبناء مقاييس معرفية تحصيلية للقوانين الخاصة للألعاب الرياضية والتي تسهم في تسجيل الطالب المطبق في دورات التحكيم التي تقيمها الاتحادات الرياضية. |b The research aimed at identifying the most important teaching skills in physical educators during application in high schools from the teaching faculty’s point of view. The researcher used the descriptive methods as well as teaching skills measurements standardized to suit Iraqi environment. The subjects were (100) members of faculty and the data was collected and treated using proper statistical operations to conclude (13) teaching skills that are most important during application. Finally, the researcher stressed the necessity of using modern technology in teaching students sport activities through videos as well as constructing cognitive measurement for laws of the sport. | ||
| 653 | |a التربية الرياضية |a استرتيجيات التدريس |a أعضاء هيئة التدريس | ||
| 692 | |a الإدارة الرياضية |a المهارات التدريسية |a التطبيق العملي |a مطبق التربية الرياضية |a المدارس الثانوية |b Sport Administration |b Teaching Skills |b Application |b Physical Educators |b High School | ||
| 773 | |4 علوم الرياضة |4 التربية والتعليم |6 Sport Sciences |6 Education & Educational Research |c 008 |e Journal of Physical Education |f Al-tarbiyaẗ al-riyādiyyaẗ |l 004 |m مج34, ع4 |o 2241 |s مجلة التربية الرياضية |v 034 |x 2073-6452 | ||
| 856 | |u 2241-034-004-008.pdf | ||
| 930 | |d n |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1359765 |d 1359765 | ||
عناصر مشابهة
-
واقع ممارسات السلوك الديمقراطي من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس في ضوء بعض المتغيرات المعاصرة كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة : جامعة طرابلس نموذجاً
بواسطة: زريبة، جمال أحمد منشور: (2013) -
معوقات تحقيق أهداف العملية التعليمية من وجهة نظر تدريسيي كلية وقسم التربية البدنية وعلوم الرياضة في محافظة كركوك
بواسطة: علي، علي حسين منشور: (2023) -
تقويم برنامج التدريب الميداني من وجهة نظر طلبة كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة في الجامعة الهاشمية
بواسطة: الحليق، محمود علي حسين منشور: (2007) -
دراسة مقارنة في الكفايات التدريسية اللازمة لدى أساتذة كلية وأقسام التربية البدنية وعلوم الرياضة في جامعات محافظة نينوي
بواسطة: أحمد، نور فارس منشور: (2023) -
تقويم الأداء التدريسي لدي أعضاء هيئة التدريس في أقسام ومعاهد التربية البدنية من وجهة نظر الأساتذة أنفسهم
بواسطة: غزالي، رشيد منشور: (2014)
