ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > فاعلية برنامج تدريبي قائم على...>الوصف

فاعلية برنامج تدريبي قائم على استراتيجيات التعلم المنظم ذاتيا لتنمية التفكير التحليلي والتوافق الأكاديمي لدى الطلاب ضعاف السمع في المرحلة الثانوية

العنوان بلغة أخرى: The Effectiveness of a Training Program Based on Self-Organized Learning Strategies for Developing Analytical Thinking and Academic Compatibility among Hearing Impaired Students at the Secondary Stage.
المصدر: دراسات عربية في التربية وعلم النفس
الناشر: رابطة التربويين العرب
المؤلف الرئيسي: أبو هاشم، هاني محمد فكري (مؤلف)
المجلد/العدد: ع115
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2019
الشهر: نوفمبر
الصفحات: 23 - 58
DOI: 10.21608/saep.2019.215394
ISSN: 2090-7605
رقم MD: 1360209
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
البرامج التدريبية | الاستراتيجيات التعليمية | الإعاقة السمعية | التوافق الدراسي | التعلم الذاتي
كلمات المؤلف المفتاحية:
التعلم المنظم ذاتيا | التفكير التحليلي | التوافق الأكاديمي | ضعاف السمع | طلبة المرحلة الثانوية | Self-Organized Learning Strategy | Analytical Thinking Skills | Academic Compatibility | Hearing Impaired | High School Students
رابط المحتوى:
PDF (صورة)      PDF (نص)      HTML
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

22

حفظ في:
ISSN: 2090-7605

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.