| LEADER |
03727nam a22002417a 4500 |
| 001 |
2113325 |
| 024 |
|
|
|3 10.21608/saep.2019.218839
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a فيود، إيمان عوض محمد
|g Fayoud, Eman Awad Mohammed
|e مؤلف
|9 592615
|
| 245 |
|
|
|a التنمر السيبراني وعلاقته بالالتزام الأخلاقي لدى الطلاب المرحلة الثانوية
|
| 246 |
|
|
|a Cyber Bullying and its Relationship to Moral Commitment among High School Students
|
| 260 |
|
|
|b رابطة التربويين العرب
|c 2019
|g نوفمبر
|
| 300 |
|
|
|a 399 - 418
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدفت الدراسة الحالية إلى استكشاف العلاقة بين التنمر السيبراني وعلاقته بالالتزام الأخلاقي لدى طلاب المرحلة الثانوية واستخدمت الدراسة المنهج الوصفي، حيث وصف الظاهرة كما هي في الواقع وأجريت الدراسة على عينة قوامها ۲۰۰ مفردة من بعض طلاب المدارس الثانوية، وذلك بمحافظة كفر الشيخ حيث كان عدد الذكور ۸۹ بنسبة 44.5% وعدد الإناث ۱۱۱ بنسبة 55.5%. وشملت أدوات الدراسة مقياس التنمر السيبراني ومقياس الالتزام الأخلاقي من إعداد الباحثة وتوصلت نتائج الدراسة إلى وجود علاقة سالبة ذات دلالة إحصائية عند 0.01 بين التنمر السيبراني وبين الالتزام الأخلاقي، ووجود فروق دالة إحصائيا بين الذكور والإناث على مقياس التنمر السيبراني لصالح الذكور. وجود فروق دالة إحصائيا بين الذكور والإناث على مقياس الالتزام الأخلاقي لصالح الإناث.
|b The current study aimed to explore the relationship between cyberbullying and its relationship to moral commitment among secondary school students. The study used the descriptive approach, where the phenomenon was described as it is in reality. The study was conducted on a sample of 200 individuals from some secondary school students, in Kafr El-Sheikh Governorate, where the number of males was 89 by 44.5%, and the number of females is 111, 55.5%. The study tools included the cyber-bullying scale and the moral commitment scale prepared by the researcher. The results of the study concluded that there is a negative relationship with statistical significance at 0.01 between cyber-bullying and moral commitment, and there are statistically significant differences between males and females on the cyber-bullying scale in favor of males. There are statistically significant differences between males and females on the moral commitment scale in favor of females.
|
| 653 |
|
|
|a الجرائم الإلكترونية
|a التنمر الإلكتروني
|a التنشئة الأسرية
|a السلوكيات الأخلاقية
|a طلبة المرحلة الثانوية
|
| 692 |
|
|
|a التنمر السيبراني
|a الالتزام الأخلاقي
|b Cyberbullying
|b The Moral Obligation
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|4 علم النفس
|6 Education & Educational Research
|6 Psychology, Applied
|c 021
|e Journal of Arabic Studies in Education & Psychology
|f Dirasāt ʿArabiyyaẗ fī Al-Tarbiyyaẗ wa ʿilm Al-Nafs
|l 115
|m ع115
|o 0532
|s دراسات عربية في التربية وعلم النفس
|v 000
|x 2090-7605
|
| 856 |
|
|
|u 0532-000-115-021.pdf
|n https://saep.journals.ekb.eg/article_218839.html
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1360317
|d 1360317
|
