ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







مدى توافر الحاجات الإرشادية الأكاديمية والمهنية لدى طالبات الجامعة وعلاقته بالتوجه نحو المستقبل لديهن

العنوان بلغة أخرى: Availability of Academic and Career Counseling Needs among Female Students University and its Relationship to their Future Orientation
المصدر: مجلة جامعة أم القرى للعلوم التربوية والنفسية
الناشر: جامعة أم القرى
المؤلف الرئيسي: ابن دايل، أفنان بنت فهد بن إبراهيم (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Bin Dayel, Afnan Fahad
المجلد/العدد: مج14, ع4
محكمة: نعم
الدولة: السعودية
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 54 - 71
ISSN: 1658-8177
رقم MD: 1360324
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
توافر الحاجات الإرشادية الأكاديمية والمهنية | التوجه نحو المستقبل | طالبات الجامعة | Availability of Academic and Career Counseling Needs | Future Orientation | Female Students of University
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

71

حفظ في:
LEADER 04664nam a22002297a 4500
001 2113330
041 |a ara 
044 |b السعودية 
100 |a ابن دايل، أفنان بنت فهد بن إبراهيم  |g Bin Dayel, Afnan Fahad  |e مؤلف  |9 590288 
245 |a مدى توافر الحاجات الإرشادية الأكاديمية والمهنية لدى طالبات الجامعة وعلاقته بالتوجه نحو المستقبل لديهن 
246 |a Availability of Academic and Career Counseling Needs among Female Students University and its Relationship to their Future Orientation 
260 |b جامعة أم القرى  |c 2022  |g ديسمبر 
300 |a 54 - 71 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a يهدف البحث الحالي إلى الكشف عن مستوى توافر الحاجات الإرشادية الأكاديمية والمهنية لدى طالبات الجامعة، كما يهدف البحث إلى التعرف على توافر الحاجات الإرشادية الأكاديمية والمهنية وعلاقتها بالتوجه نحو المستقبل لدى طالبات الجامعة، وكذلك التعرف على الفروق بين طالبات السنة الأولى والسنوات الدراسية الأخرى من الجامعة في التوجه نحو المستقبل، وتكونت عينة الدراسة من (226) طالبة من إحدى الجامعات الحكومية بمدينة الرياض، تراوحت أعمارهن ما بين (18-22)، واستخدمت الباحثة مقياس توافر الحاجات الإرشادية الأكاديمية والمهنية للرويلي (2010)، ومقياس التوجه نحو المستقبل للكيال وأبو السعود (2020)، وأظهرت النتائج أن طالبات الجامعة تتمتع بمستوى مرتفع من توافر الحاجات الإرشادية الأكاديمية والمهنية، كما أظهرت النتائج وجود علاقة ذات دلالة إحصائية بين توافر الحاجات الإرشادية الأكاديمية والمهنية والتوجه نحو المستقبل لدى طالبات الجامعة، وعدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين طالبات السنة الدراسية الأولى والسنوات الدراسية الأخرى من الجامعة في التوجه نحو المستقبل، وخلص البحث إلى عدة توصيات.  |b The present study aimed to identify the level of Availability of Academic and Career Counseling needs among female students University in Riyadh, find out the relationship between Availability of Academic and Career Counseling needs and Future Orientation among female students University in Riyadh, and to identify if there are statistically significant differences between the first-year female students and the other years female students of university in Future Orientation. The study sample consisted of (226) female students In University in Riyadh, their ages ranged between (18-22), The researcher used Al-Reweli’s Availability of Counseling's needs Scale (2010), and Al-Kayyal’s & Abu-Alsaud’s Future Orientation Scale (2020). The results of the study showed a high level of Availability of Academic and Career Counseling needs among female Students University. Furthermore, there is a statistically significant relationship between Availability of Academic and Career Counseling needs and the Future Orientation among female Students University in Riyadh. Finally, there are no statistically significant differences between female students of the first academic year and female students of the other academic years of the university in the Future Orientation. 
653 |a الإرشاد الأكاديمي  |a البرامج الإرشادية  |a طلبة المرحلة الجامعية 
692 |a توافر الحاجات الإرشادية الأكاديمية والمهنية  |a التوجه نحو المستقبل  |a طالبات الجامعة  |b Availability of Academic and Career Counseling Needs  |b Future Orientation  |b Female Students of University 
773 |4 التربية والتعليم  |4 علم النفس  |6 Education & Educational Research  |6 Psychology, Applied  |c 003  |e Umm Al-Qura University Journal of Education & Psychology Sciences  |f majalat jamieat 'am alquraa lileulum alturbubat walnafsia  |l 004  |m مج14, ع4  |o 0239  |s مجلة جامعة أم القرى للعلوم التربوية والنفسية  |v 014  |x 1658-8177 
856 |u 0239-014-004-003.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1360324  |d 1360324