ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > جائحة كورونا ودافعيتها نحو الإ...>الوصف

جائحة كورونا ودافعيتها نحو الإنجاز

المصدر: رسالة المعلم
الناشر: وزارة التربية والتعليم - إدارة التخطيط والبحث التربوي
المؤلف الرئيسي: الوريدات، أسماء يوسف إسماعيل (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Alwreidat, Asmaa Yousef Esmail
المجلد/العدد: مج59, ع1
محكمة: لا
الدولة: الأردن
التاريخ الميلادي: 2022
التاريخ الهجري: 1444
الشهر: كانون الأول
الصفحات: 49 - 50
ISSN: 0040-0505
رقم MD: 1360330
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
جائحة كورونا "كوفيد-19" | الدافعية نحو الإنجاز | التعليم عن بعد
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

7

حفظ في:
المستخلص: سلط المقال الضوء على موضوع بعنوان جائحة كورونا ودافعيتنا نحو الإنجاز. وبين حين صدور قرار بالإغلاق كل شيء المدارس، ودور العبادة، والمصانع، وحتى أفران الخبز مبيناً أن الطالب الذي كان يلتقي معلميه في الغرفة الصفية مع مجموعة من الطلاب ويتلقى التعليم الوجاهي المدعوم بالأدوات والوسائل أصبح يلتقي بهم صوتا دون صورة، خلف الشاشات والأجهزة الإلكترونية. وبين أنه من الممكن تصنيف المعلمين خلال تلك الفترة إلى مجموعتين جاءت الأولى في كثرة الشكوى والتذمر وكانت دوما ترفض وتستخف بالحلول المقدمة، والثانية إدراك أنه لا جدوى من مضيعة الوقت بين التذمر والاستهزاء والاستسلام للظرف الراهن. واختتم المقال بالإشارة إلى غرس الفرح وبشائر الأمل في نفوس الأبناء، والحرص على تعليمهم ومستقبلهم ومواجهة كل المحن والشدائد موضحاً التخلص من ظلال جائحة كورونا وتنطلق نحو مستقبل مشرق في وطن أشم إن شاء الله. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023
ISSN: 0040-0505

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.