أثر توظيف الفصول الافتراضية في تنمية مهارات إنتاج الوسائط المتعددة لدى طالبات الصف الحادي عشر أدبي في مادة التكنولوجيا
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effectiveness of Virtual Classroom in Developing the Skills of Multimedia Production among ???? Graders Literary Stream Students in the Technology Subject |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | أبو عودة، تهاني عمر (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | عقل، مجدي سعيد سليمان (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2020
|
| موقع: | غزة |
| التاريخ الهجري: | 1442 |
| الصفحات: | 1 - 135 |
| رقم MD: | 1360561 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | الجامعة الإسلامية (غزة) |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | فلسطين |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
75
| LEADER | 01809nam a22003257a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1558510 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 721544 |a أبو عودة، تهاني عمر |e مؤلف | ||
| 245 | |a أثر توظيف الفصول الافتراضية في تنمية مهارات إنتاج الوسائط المتعددة لدى طالبات الصف الحادي عشر أدبي في مادة التكنولوجيا | ||
| 246 | |a The Effectiveness of Virtual Classroom in Developing the Skills of Multimedia Production among ???? Graders Literary Stream Students in the Technology Subject | ||
| 260 | |a غزة |c 2020 |m 1442 | ||
| 300 | |a 1 - 135 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c الجامعة الإسلامية (غزة) |f كلية التربية |g فلسطين |o 1896 | ||
| 653 | |a التعليم الإلكتروني |a الوسائط المتعددة |a المهارات التكنولوجية |a مادة التكنولوجيا |a طلبة المرحلة الثانوية | ||
| 700 | |a عقل، مجدي سعيد سليمان |g Aqel, Magdy Said |e مشرف |9 406469 | ||
| 856 | |u 9808-001-004-1896-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9808-001-004-1896-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9808-001-004-1896-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9808-001-004-1896-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9808-001-004-1896-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9808-001-004-1896-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9808-001-004-1896-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9808-001-004-1896-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9808-001-004-1896-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9808-001-004-1896-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9808-001-004-1896-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 1360561 |d 1360561 | ||
عناصر مشابهة
-
اثر برنامج بالوسائط المتعددة في تنمية المفاهيم ومهارات حل المسألة الفيزيائية لدى طلاب الصف الحادي عشر
بواسطة: العربيد، محمد جمال محمد منشور: (2010) -
أثر تفريد التعليم باستخدام الوسائط المتعددة في التحصيل ومهارات التفكير الناقد والدافعية في مادة الحاسوب لدى طالبات الصف الأول الثانوي في الأردن
بواسطة: الخوالدة، أريج املاوي نايف منشور: (2019) -
فاعلية كتاب إلكتروني تفاعلي في تنمية مهارات تصميم وإنتاج برمجيات الوسائط المتعددة لدى طلاب الصف الحادي عشر الأدبي في غزة
بواسطة: الحوت، عادل عايش محمد منشور: (2020) -
فاعلية برنامج قائم على مراقبة الفهم والوسائط المتعددة فى تنمية التحصيل ومهارات التجويد فى القرآن الكريم لدي طالبات الصف الحادي عشر فى سلطنة عمان
بواسطة: الشلبية، سميرة بنت خميس بن راشد منشور: (2018) -
فاعلية فصل افتراضي تفاعلي في تنمية مهارات تطوير الوسائط المتعددة لدى طلاب تكنولوجيا التعليم
بواسطة: محمود، صفاء سيد منشور: (2014)
