أثر توظيف استراتيجية التخيل الموجه في تنمية المفاهيم العلمية وعمليات العلم في مادة العلوم والحياة لدى طالبات الصف الرابع في غزة
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effect of Employing Directed Imagination in Developing Scientific and Scientific Concepts in Science and Life for Fourth-Grade Female Students in Gaza |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | أبو عرجة، نور سمير محمد (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | أبو عودة، محمد فؤاد محمد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2021
|
| موقع: | غزة |
| التاريخ الهجري: | 1443 |
| الصفحات: | 1 - 132 |
| رقم MD: | 1360683 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | الجامعة الإسلامية (غزة) |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | فلسطين |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
139
| LEADER | 01798nam a22003257a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1558553 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 721605 |a أبو عرجة، نور سمير محمد |e مؤلف | ||
| 245 | |a أثر توظيف استراتيجية التخيل الموجه في تنمية المفاهيم العلمية وعمليات العلم في مادة العلوم والحياة لدى طالبات الصف الرابع في غزة | ||
| 246 | |a The Effect of Employing Directed Imagination in Developing Scientific and Scientific Concepts in Science and Life for Fourth-Grade Female Students in Gaza | ||
| 260 | |a غزة |c 2021 |m 1443 | ||
| 300 | |a 1 - 132 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c الجامعة الإسلامية (غزة) |f كلية التربية |g فلسطين |o 2092 | ||
| 653 | |a الاستراتيجيات التدريسية |a المفاهيم العلمية |a مادة العلوم |a طلبة المرحلة الأساسية | ||
| 700 | |a أبو عودة، محمد فؤاد محمد |g Abu Owda, Mohammed Foad |e مشرف |9 65258 | ||
| 856 | |u 9808-001-004-2092-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9808-001-004-2092-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9808-001-004-2092-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9808-001-004-2092-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9808-001-004-2092-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9808-001-004-2092-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9808-001-004-2092-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9808-001-004-2092-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9808-001-004-2092-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9808-001-004-2092-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9808-001-004-2092-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 1360683 |d 1360683 | ||
عناصر مشابهة
-
أثر توظيف استراتيجيتي سكامبر والتخيل الموجه لتنمية مهارات التفكير البصري في مادة العلوم والحياة لدي تلميذات الصف الرابع الأساسي بغزة
بواسطة: عيد، انتصار أحمد الشيخ منشور: (2019) -
أثر توظيف الخرائط الذهنية الإلكترونية بمبحث العلوم والحياة لتنمية المفاهيم العلمية وعمليات العلم لدى طالبات الصف الرابع الأساسي بغزة
بواسطة: صيام، رغدة جواد عطايا منشور: (2019) -
فاعلية توظيف التجارب الافتراضية في تنمية المفاهيم العلمية وعمليات العلم في مادة العلوم لدى طالبات الصف الثامن الأساسي في محافظة غزة
بواسطة: دلول، هناء رباح حسن منشور: (2016) -
أثر توظيف استراتيجية المفاهيم الكرتونية في تنمية مهارات التفكير البصري في مادة العلوم والحياة لدى طالبات الصف الرابع الأساسي بغزة
بواسطة: أبو ليلة، آلاء خليل عبدالقادر منشور: (2017) -
اثر توظيف استراتيجية الرؤوس المرقمة في تنمية المفاهيم العلمية ومهارات التفكير العلمي بالعلوم لدى طلاب الصف الخامس الاساسي بغزة
بواسطة: ابو سلمية، محمد سليم محمد منشور: (2015)
