| LEADER |
03967nam a22002417a 4500 |
| 001 |
2113653 |
| 024 |
|
|
|3 10.21608/raes.2021.255486
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a معين، أحمد محمد إبراهيم السيد
|g Maaen, Ahmed Mohamed Ibrahim Essayed
|e مؤلف
|9 721570
|
| 245 |
|
|
|a تصور مقترح لمنهج التربية الدينية الإسلامية بالمرحلة الثانوية في ضوء وثيقة الأخوة الإنسانية من أجل السلام العالمي والعيش المشترك
|
| 246 |
|
|
|a A Proposed Conception of the Islamic Religious Education Curriculum at the Secondary Stage in the Light of the Human Fraternity Document for World Peace and Coexistence
|
| 260 |
|
|
|b رابطة التربويين العرب
|c 2021
|g أكتوبر
|
| 300 |
|
|
|a 157 - 198
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدف البحث الحالي إلى بناء تصور مقترح لمنهج التربية الدينية الإسلامية بالمرحلة الثانوية في ضوء المبادئ التربوية المتضمنة في وثيقة الأخوة الإنسانية، وتم استخدام المنهج الوصفي التحليلي للتوصل إلى قائمة المبادئ التربوية المتضمنة في وثيقة الأخوة الإنسانية، والمنهج البنائي لبناء التصور المقترح، وتوصلت نتائج البحث إلى قائمة بالمبادئ التربوية المتضمنة في وثيقة الأخوة الإنسانية، وأن تحقيق منهج التربية الدينية الإسلامية لهذه المبادئ جاء بدرجة ضعيفة جدا، مع قصوره في تحقيق مدى تتابعها واستمراريتها، ووجود عدم توازن في تضمينها بمحتوى كتاب كل صف من الصفوف الثلاثة، وتم إعداد تصور مقترح لمنهج التربية الدينية الإسلامية للمرحلة الثانوية في ضوء المبادئ التربوية المتضمنة في وثيقة الأخوة الإنسانية، وتم تحديد أسسه ومكوناته وعناصره، وتم توزيع وحداته على الصفوف الثلاثة للمرحلة الثانوية، ثم تقديم بعض التوصيات والمقترحات في ضوء نتائج البحث.
|b research is to build a proposed conception of the Islamic religious education curriculum in the secondary stage in the light of the educational principles included in the Human Fraternity Document. A list of the educational principles included in the Document on Human Fraternity, and that the achievement of the Islamic religious education curriculum for these principles came to a very weak degree, with its shortcomings in achieving the extent of their continuity and continuity, and the existence of an imbalance in including them in the content of the book for each of the three grades. A proposed conception of the Islamic religious education curriculum for the secondary stage with its three grades was prepared in light of the educational principles included in the Human Fraternity Document.
|
| 653 |
|
|
|a التربية الدينية
|a المناهج التعليمية
|a طرق التدريس
|a المرحلة الثانوية
|
| 692 |
|
|
|a منهج التربية الدينية الإسلامية
|a وثيقة الأخوة الإسلامية
|a السلام العالمي
|a العيش المشترك
|
| 773 |
|
|
|4 التعليم الخاص
|6 Education, Special
|c 011
|e Journal Of Research In Specific Education Fields
|f Buḥūth arabīyah fī maǧallaẗ al-Tarbiyyaẗ al-Nawʿyyaẗ
|l 024
|m ع24
|o 1566
|s مجلة بحوث عربية في مجالات التربية النوعية
|v 000
|x 2357-0296
|
| 856 |
|
|
|u 1566-000-024-011.pdf
|n https://raes.journals.ekb.eg/article_255486.html
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1360821
|d 1360821
|
