ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







The Impact of Graded Texts and Assessment Factors On Students’ Vocabulary Acquisition: The Case Study of Third Year Secondary School Students

المؤلف الرئيسي: Derdouri, Majda (Author)
مؤلفين آخرين: Maarouf, Fatima (Co-Author), Doufene, Madjid (Advisor)
التاريخ الميلادي: 2019
موقع: ورقلة
الصفحات: 1 - 71
رقم MD: 1360928
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: الإنجليزية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة قاصدي مرباح - ورقلة
الكلية: كلية الآداب واللغات الأجنبية
الدولة: الجزائر
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

8

حفظ في: