ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







The Impact of Graded Texts and Assessment Factors On Students’ Vocabulary Acquisition: The Case Study of Third Year Secondary School Students

المؤلف الرئيسي: Derdouri, Majda (Author)
مؤلفين آخرين: Maarouf, Fatima (Co-Author) , Doufene, Madjid (Advisor)
التاريخ الميلادي: 2019
موقع: ورقلة
الصفحات: 1 - 71
رقم MD: 1360928
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: الإنجليزية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة قاصدي مرباح - ورقلة
الكلية: كلية الآداب واللغات الأجنبية
الدولة: الجزائر
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

9

حفظ في:
LEADER 01465nam a22003017a 4500
001 1558637
041 |a eng 
100 |9 721730  |a Derdouri, Majda  |e Author 
245 |a The Impact of Graded Texts and Assessment Factors On Students’ Vocabulary Acquisition:  |b The Case Study of Third Year Secondary School Students 
260 |a ورقلة  |c 2019 
300 |a 1 - 71 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة ماجستير  |c جامعة قاصدي مرباح - ورقلة  |f كلية الآداب واللغات الأجنبية  |g الجزائر  |o 0022 
653 |a تعليم اللغة الإنجليزية  |a المفردات اللغوية  |a مهارات القراءة  |a التحصيل الدراسي  |a طلبة المرحلة الثانوية 
700 |9 721732  |a Maarouf, Fatima  |e Co-Author 
700 |a Doufene, Madjid  |e Advisor  |9 503674 
856 |u 9815-058-017-0022-T.pdf  |y صفحة العنوان 
856 |u 9815-058-017-0022-A.pdf  |y المستخلص 
856 |u 9815-058-017-0022-C.pdf  |y قائمة المحتويات 
856 |u 9815-058-017-0022-F.pdf  |y 24 صفحة الأولى 
856 |u 9815-058-017-0022-1.pdf  |y 1 الفصل 
856 |u 9815-058-017-0022-2.pdf  |y 2 الفصل 
856 |u 9815-058-017-0022-O.pdf  |y الخاتمة 
856 |u 9815-058-017-0022-R.pdf  |y المصادر والمراجع 
856 |u 9815-058-017-0022-S.pdf  |y الملاحق 
930 |d y 
995 |a Dissertations 
999 |c 1360928  |d 1360928