ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







تحديات التعليم الإلكتروني وأساسيات تطبيقه في المنشآت التعليمية

العنوان بلغة أخرى: Challenges of E-Learning and the Basics of its Application in Educational Facilitie
المصدر: المجلة العربية للإدارة التعليمية
الناشر: الجمعية العلمية اليمنية للإدارة التعليمية
المؤلف الرئيسي: مقيبل، هاشم علوي عبدالله (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Muqebel, Hashem Alawi Abdullah
المجلد/العدد: مج1, ع1
محكمة: نعم
الدولة: اليمن
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: يونيو
الصفحات: 149 - 171
رقم MD: 1361555
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
التعليم | التعليم الإلكتروني | تحديات التعليم | أساسيات التعليم | متطلبات التعليم | Education | E-Learning | Education Challenges | Education Basics | Education Requirements
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

11

حفظ في:
المستخلص: يسعى هذا البحث إلى تسليط الضوء على مفهوم التعليم الإلكتروني، وأساسيات تطبيقه، وشروط تحققه بصورة فعالة، في ظل التوجه العالمي الحديث لتطبيق هذا التعليم في المراحل الدراسية كافة، حيث شرعت الكثير من الدول في اعتماد التعليم الإلكتروني وسيلة تعليمية، وقد سعى هذا البحث لإبراز أهم التحديات التي يمكن أن تظهر عند تطبيق هذا التعليم؛ سواء على مستوى المحتوى التعليمي أو الكادر الأكاديمي، ووضع الحلول التي تساعد على لتوظيف هذا النوع من التعليم بصورة فعالة، بحيث يتم إعداد المعلم القادر على فهم دوره الجديد والقيام به في إدارة هذا التعليم، وكذلك الطالب المستوعب لتحديات المرحلة، مع الاستفادة من تجارب الدول الرائدة في هذا الشأن، كما يسعى هذا البحث لتأسيس رؤية مستقبلية للرقي بالمستوى التعليمي، بما يتواكب مع متطلبات المرحلة الرقمية، وتوظيفها بما يعود بالنفع المجتمعي من قبل المؤسسات السيادية التعليمية، وإدماج هذه التقنيات الحديثة من خلال وضع الخطط المدروسة، والرؤى الناجعة لتحقيق هذه الغاية في ظل السعي لإبراز نقاط الارتباط بينها وبين العملية التعليمية التربوية، واستخدامها بالشكل الأمثل.

This research seeks to shed light on the concept of e-learning, the basics of its application, and the conditions for its effective realization, in light of the modern global trend to apply this education in all educational stages, as many countries have begun to adopt e-learning as an educational method, and this research has sought to highlight the most important Challenges that can arise when applying this education; Whether at the level of educational content or academic staff, and developing solutions that help to employ this type of education effectively, so that the teacher is prepared who is able to understand his new role and play it in managing this education, as well as the student who absorbs the challenges of the stage, while benefiting from the experiences of the leading countries In this regard, this research also seeks to establish a future vision for the advancement of the educational level, in line with the requirements of the digital stage, and its employment for the benefit of society by the educational sovereign institutions, and the integration of these modern technologies through the development of studied plans, and effective visions to achieve this goal in light of Seek to highlight the points of connection between it and the educational pedagogical process, and use it optimally.