فاعلية التعليم الإلكتروني في البيئة الجزائرية: دراسة حالة بالمركز الجامعي تيبازة
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effectiveness of the E-Learning in the Algerian Context: The Case Study of the University Center - Tipaza |
|---|---|
| المصدر: | مجلة دفاتر البحوث العلمية |
| الناشر: | المركز الجامعي مرسلي عبدالله بتيبازة |
| المؤلف الرئيسي: | شاوش، حجة الله (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | مخنان، عقبة (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج10, ع1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الجزائر |
| التاريخ الميلادي: |
2022
|
| الشهر: | جوان |
| الصفحات: | 443 - 458 |
| DOI: |
10.37218/1426-010-001-024 |
| ISSN: |
2335-1837 |
| رقم MD: | 1433858 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
أنشطة إلكترونية | بيئة تفاعلية | تعليم إلكتروني | تكنولوجيا المعلومات | منصة إلكترونية | Education Process | Effective Context | E-Learning | Electronic Platform | Information Technology
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
1
| ISSN: |
2335-1837 |
|---|
عناصر مشابهة
-
آليات تطوير التعليم والتقويم الإلكترونيين في الجامعة الجزائرية: رؤية نظرية تربوية مقترحة
بواسطة: لوني، فريدة منشور: (2022) -
التعليم الإلكتروني في الجامعة الجزائرية بين الواقع والمأمول
بواسطة: بوبكر، مريقى منشور: (2019) -
دور تكنولوجيا الإعلام والاتصال في تحقيق جودة مؤسسات التعليم العالي: دراسة على المنصة الرقمية "Moodle" جامعة قسنطينة - الجزائر نموذجا
بواسطة: مكي، أم السعد عبدالرحمان منشور: (2022) -
تجربة التعليم الإلكتروني في الجامعة اللبنانية والجامعات الخاصة خلال تفشي وباء كورونا: دراسة ميدانية ترصد وجهة نظر المتعلمين في مدينة النبطية وتستخدم نموذج المقررات المتعددة
بواسطة: نصر الله، أحمد منشور: (2022) -
التعليم عن بعد كمعيار لتحسين جودة التعليم العالي: قراءة كرونولوجية لواقع التعليم عن بعد في المنظومة الجامعية الجزائرية
بواسطة: شعبان، حنان منشور: (2022)
