ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







المناعة النفسية وعلاقتها بالأداء الوظيفي لدى عينة من أعضاء هيئة التدريس بجامعة طيبة فرع ينبع

العنوان بلغة أخرى: Psychological Immunity and its Relationship to Job Performance among a Sample of Faculty Members at Taibah University, Yanbu Branch
المصدر: مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية والنفسية
الناشر: الجامعة الإسلامية بغزة - شئون البحث العلمي والدراسات العليا
المؤلف الرئيسي: الرحيلي، عهود بنت ربيع بن محسن (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Alreheily, Ohoud Rabea Mohsen
المجلد/العدد: مج31, ع2
محكمة: نعم
الدولة: فلسطين
التاريخ الميلادي: 2023
التاريخ الهجري: 1444
الشهر: مارس
الصفحات: 340 - 366
ISSN: 2410-2946
رقم MD: 1361779
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
المناعة النفسية | الأداء الوظيفي | أعضاء هيئة التدريس | Psychological Immunity | Job Performance | Faculty Members
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

93

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على مستوى المناعة النفسية وعلاقتها بالأداء الوظيفي لدى عينة من أعضاء هيئة التدريس بجامعة طيبة فرع ينبع، كما هدفت إلى التعرف على وجود فروق لدى أعضاء هيئة التدريس في المناعة النفسية والأداء الوظيفي باختلاف كل من النوع والخبرة، ولتحقيق أهداف الدراسة تم اختيار عينة من أعضاء هيئة التدريس بلغت (196) عضو هيئة تدريس، وتم اتباع المنهج الوصفي الارتباطي، وتم استخدام مقياسين للمناعة النفسية والأداء الوظيفي بعد تكييفهم على البيئة السعودية وبعد التحقق من الخصائص السيكو مترية لهما من صدق وثبات، وقد توصلت نتائج الدراسة إلى وجود مستوى متوسط من المناعة النفسية والأداء الوظيفي لدى أعضاء هيئة التدريس، كما توصلت إلى وجود علاقة ارتباطيه إيجابية بين المناعة النفسية والأداء الوظيفي، وأن كلا من المناعة النفسية والأداء الوظيفي لا يختلفان تبعا لمتغيري الجنس والخبرة، وبناء على نتائج الدراسة فقد خرجت الدراسة ببعض التوصيات منها: ضرورة إشراك أعضاء هيئة التدريس في برامج تدريبية إثرائية للعمل على رفع وتنمية المتغيرات النفسية، ومنها: المناعة النفسية والأداء الوظيفي.

The current study aimed to identify the level of psychological immunity and its relationship to job performance among a sample of faculty members at Taibah University, Yanbu branch. The faculty members amounted to (196) faculty members and two measures of psychological immunity and job performance were used after adapting them to the Saudi environment and the study sample. Teaching, and also concluded that there is a positive correlation between psychological immunity and job performance, and that both psychological immunity and job performance do not differ according to the variables of gender and experience, and based on the results of the study, the study came out with some recommendations, including: The necessity of involving faculty members in enrichment training programs for work To raise and develop psychological variables, including: psychological immunity and functional performance .

ISSN: 2410-2946