ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > معوقات ممارسة النشاط البدي الر...>الوصف

معوقات ممارسة النشاط البدي الرياضي التربوي من وجهه نظر موظفي إدارة مركز التكوين المهني: دراسة ميدانية لبعض مراكز التكوين المهني ولاية بسكرة

العنوان بلغة أخرى: Obstacles to the Exercise of Physical, Sports and Educational Activity from the Point of View of the Staff of the Management of the Vocational Training Centre: Field Study of some Vocational Training Centres in Biskra State
المصدر: مجلة دفاتر المخبر
الناشر: جامعة محمد خيضر بسكرة - كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية - مخبر المسألة التربوية في ظل التحديات الراهنة
المؤلف الرئيسي: دحماني، محمد فؤاد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: بن عميروش، سليمان (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج17, ع2
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2022
التاريخ الهجري: 1444
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 379 - 399
DOI: 10.37136/1995-017-002-021
ISSN: 2676-2099
رقم MD: 1362101
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الأنشطة البدنية | التربية الرياضية | التكوين المهني
كلمات المؤلف المفتاحية:
المعوقات | النشاط البدني الرياضي التربوي | التكوين المهني | Obstacles | Educational Sports Physical Activity | Vocational Training
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

8

حفظ في:
المستخلص: يهدف هذا المقال إلى دراسة معوقات ممارسة النشاط البدني الرياضي التربوي من وجهة نظر موظفي إدارة مركز التكوين المهني بولاية بسكرة، استخدم الباحثان المنهج الوصفي على عينة قصدية قدرها 30 موظف من موظفي إدارة مراكز التكوين المهني لولاية بسكرة، حيث اعتمد الباحثان على الاستبيان والأسلوب الإحصائي المعتمد النسب المئوية وصيغة لاوشي لحساب ثبات الاستبيان وفق طريقة التجزئة النصفية، وأظهرت النتائج المتوصل إليها إلى أن هناك إقبال لطلبة التكوين المهني نحو ممارسة النشاط البدني الرياضي التربوي، وعدم توفر برنامج ومنهاج لتدريس النشاط البدني الرياضي التربوي على مستوى مراكز التكوين المهني.

This article aims to study the obstacles to physical activity in sports and education from the point of view of the staff of the Professional Training Centre in Biskra State. The researchers used the descriptive curriculum on an intentional sample of 30 staff members of the Department of Vocational Training Centres of Biskra State, The researchers relied on the questionnaire and statistical method adopted percentages and Lawshe formula to calculate the stability of the questionnaire according to the halfway method, The findings showed that students in vocational training were welcome to engage in physical and pedagogical sports activity, and that there was no programme and curriculum to teach physical and pedagogical sports activity at vocational training centres.
ISSN: 2676-2099

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.