درجة قيام المعلمين بأدوار قيادية وعلاقة ذلك بالتميز المؤسسي في المدارس داخل الخط الأخضر من وجهة نظر المعلمين القادة: نموذج مقترح
| العنوان بلغة أخرى: |
The Degree of Undertaking Leadership Roles by Teachers and its Relationship to Institutional Excellence in Schools Across the Green Line from the Point of View of "Teacher Leaders": Proposed Model |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | مجدلاوي، حنين سهيل (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Majdalawi, Haneen Suhail |
| مؤلفين آخرين: | عطاري، عارف توفيق (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2022
|
| موقع: | إربد |
| الصفحات: | 1 - 114 |
| رقم MD: | 1362123 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | جامعة اليرموك |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
152
عناصر مشابهة
-
درجة ممارسة المعلمين للأدوار القيادية وعلاقتها بالتميز المؤسسي في المدارس داخل الخط الأخضر
بواسطة: مجدلاوي، حنين سهيل منشور: (2024) -
درجة ممارسة مديري المدارس الابتدائية للمهارات القيادية من وجهة نظر المعلمين داخل الخط الاخضر في ضوء الرؤى المستقبلية
بواسطة: أبو مخ، محمود محمد زكي منشور: (2013) -
الدور القيادي لمديري المدارس من وجهة نظر المعلمين داخل الخط الأخضر في التميز المدرسي المؤسسي
بواسطة: خلايلة، إحسان أحمد منشور: (2023) -
النمط القيادي الممارس لدى قادة مدارس مدينة بريدة وعلاقته بالتنمية المهنية للمعلمين من وجهة نظرهم
بواسطة: الصقيه، عبدالله بن فهد عبدالله منشور: (2019) -
المهارات القيادية لدى مديري المدارس العربية داخل الخط الأخضر وعلاقتها بالإبداع الإداري لديهم من وجهة نظر المعلمين
بواسطة: جبارين، ازدهار عمر منشور: (2020)
