العنوان بلغة أخرى: |
The Effectiveness of a Training Program Based on Social Cognitive Theory in Reducing Level of Learned Helplessness and Improving Mathematics Achievement for Tenth Grade Students
|
المؤلف الرئيسي: |
الخطيب، سامر محمد (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): |
Al-Kateeb, Samer Muhammad |
مؤلفين آخرين: |
صوالحة، محمد أحمد (مشرف)
|
التاريخ الميلادي: |
2022
|
موقع: |
إربد |
الصفحات: |
1 - 198 |
رقم MD: |
1362377 |
نوع المحتوى: |
رسائل جامعية |
اللغة: |
العربية
|
الدرجة العلمية: |
رسالة دكتوراه |
الجامعة: |
جامعة اليرموك |
الكلية: |
كلية التربية |
الدولة: |
الاردن |
قواعد المعلومات: |
+Dissertations |
مواضيع: |
|
رابط المحتوى: |
|