تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









الرئيسية > بحث>درجة توافر المهارات الناعمة ال...>الوصف

درجة توافر المهارات الناعمة اللازمة لسوق العمل لدى الطالبات المعلمات فى قسم دراسات الطفولة بجامعة الملك عبدالعزيز

العنوان بلغة أخرى: The Degree of Availability of the Necessary Skills for the Labor Market among Student Teachers in the Department of Childhood Studies, King Abdulaziz University
المصدر: المجلة العلمية لتربية الطفولة المبکرة
الناشر: مؤسسة تربية الطفولة المبكرة
المؤلف الرئيسي: باجمال، هدى فؤاد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Bajamal, Huda Fuad
مؤلفين آخرين: الزهراني، رهف طلال (م. مشارك) , القحطاني، منيرة مبارك (م. مشارك) , البلوي، عهود فهد غضيان (م. مشارك) , الشهري، دانية عبدالله (م. مشارك) , المالكي، أسماء خالد (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج2, ع1
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: مارس
الصفحات: 78 - 111
ISSN: 2805-2714
رقم MD: 1362691
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
المهارات الوظيفية | المهارات الناعمة | الطالبات المعلمات | التدريبات الميدانية | معلمات رياض الأطفال
كلمات المؤلف المفتاحية:
الطالبة المعلمة | المهارات الناعمة | التدريب الميداني | الطفولة المبكرة | رياض الأطفال | Student Teacher | Soft Skills | Field Training | Early Childhood | Kindergarten
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

150

حفظ في:
المستخلص: تهدف الدراسة الميدانية إلى التعرف على درجة توفر المهارات الناعمة اللازمة لسوق العمل لدى الطالبات المعلمات في برنامج تربية الطفولة المبكرة في قسم دراسات الطفولة بجامعة الملك عبد العزيز، ولتحقيق ذلك الهدف طبقت الباحثات المنهج الوصفي المسحي، وقد تكونت عينة الدراسة من طالبات التدريب الميداني بقسم دراسات الطفولة بجامعة الملك عبد العزيز لعام ٢٠٢٢ واللاتي بلغ عددهن ٥٧ طالبة معلمة، وللإجابة على أسئلة الدراسة تم جمع البيانات من خلال الاستبانة والتي تكونت من بنود تقيس خمسا من المهارات الناعمة وهي: حل المشكلات، إدارة الوقت، التواصل، القيادة، والتفاوض. ولقد استجابت ٥٤ مشاركة من أصل ٥٧ بنسبة بلغت 94.7 وأظهرت نتائج الدراسة أن الطالبات المعلمات في برنامج تربية الطفولة المبكرة يمتلكون درجة عالية جدا في المهارات الناعمة اللازمة لسوق العمل رغم وجود تفاوت بين المهارات، وبعد مناقشة النتائج استخلصت العديد من التوصيات والمقترحات فيما يتعلق بتطوير المهارات الناعمة في كليات إعداد المعلمات في مجال رياض الأطفال والطفولة المبكرة.

The current field study aims to identify the degree of availability of the necessary soft skills for the labor market among female student teachers in the Department of Childhood Studies at King Abdulaziz University 2022, which numbered 57 female teachers. To answer the study's questions, data was collected through a questionnaire, which consisted of 5 items that measure 5 soft skills: problem-solving, time management, communication, leadership, and negotiation skills. The number of responses was 55 out of 57 questionnaires. The stability and validity of the questionnaire were tested by Cronbach's alpha coefficient and internal consistency. The results showed that student teachers have high soft skills that are required for work, despite the difference in results for the rest of the soft skills. Results have been discussed along with previous studies.
ISSN: 2805-2714

عناصر مشابهة


© 2025 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.