| LEADER |
03493nam a22002297a 4500 |
| 001 |
2115217 |
| 024 |
|
|
|3 10.21608/edusohag.2022.259919
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a محمد، منى شعبان عثمان
|g Osman, Mona Shaaban
|e مؤلف
|9 272505
|
| 242 |
|
|
|a Proposed Strategic Alternatives to Activate Organizational Sustainability Planning and Achieve Sustainable Competitiveness for Egyptian Universities
|
| 245 |
|
|
|a بدائل استراتيجية مقترحة لتفعيل التخطيط للاستدامة التنظيمية وتحقيق التنافسية المستدامة للجامعات المصرية
|
| 260 |
|
|
|b جامعة سوهاج - كلية التربية
|c 2022
|g سبتمبر
|
| 300 |
|
|
|a 91 - 180
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e هدف البحث إلى التعرف على بدائل استراتيجية مقترحة لتفعيل التخطيط للاستدامة التنظيمية وتحقيق التنافسية المستدامة للجامعات المصرية. تعمل الاستدامة التنظيمية على تحسين مستويات الأداء ورفع الإنتاجية، بما توفره من شفافية النظام الإداري، وتحقق التعاون والالتزام التنظيمي، بما يسهم في تحقيق الأهداف التنظيمية، والفعالية الإدارية. وتضمن البحث إطارًا مفاهيميًا أوضح مفهوم التخطيط، والاستدامة التنظيمية والتنافسية المستدامة. ولتحقيق هدف البحث اعتمد على المنهج الوصفي. وجاءت أدوات البحث متمثلة في أداة للتحليل النوعي، واستبانة لجمع البيانات والمعلومات، وطبقت على عينة من أعضاء هيئة التدريس بجامعتي القاهرة وسوهاج قوامها (252). وتوصل البحث إلى عدة نتائج منها، أنه لا توجد فروق دالة إحصائيًا عند مستوى دلالة (0.05) بين متوسطات استجابات عينة البحث من أعضاء هيئة التدريس بجامعتي القاهرة وسوهاج في كافة الأبعاد باستثناء البعد الرابع استثناء استدامة النتائج الناجحة بالجامعة. واختتم البحث بطرح مجموعة من الإجراءات التنفيذية المقترحة لتفعيل التخطيط ببعد استدامة النتائج الناجحة بالجامعات المصرية ومنها، تعزيز الإنتاجية البحثية من خلال رصد مكافأت مادية لأعضاء هيئة التدريس المتميزين في النشر الدولي بكافة الجامعات المصرية وزيادة نسبة المشروعات البحثية التنافسية. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023
|
| 653 |
|
|
|a الاستدامة التنظيمية
|a التنمية المستدامة
|a القرارات الإدارية
|a الجامعات المصرية
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 002
|e Journal of Education
|f Al-Maǧallaẗ al-tarbawiyyaẗ
|l 101
|m ج101
|o 0045
|s المجلة التربوية
|v 000
|x 1687-2649
|
| 856 |
|
|
|u 0045-000-101-002.pdf
|n https://edusohag.journals.ekb.eg/article_259919.html
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1362811
|d 1362811
|
