فاعلية استراتيجية التدريس التبادلي في تحصيل طالبات الصف العاشر الأساسي لمادة التربية الإسلامية وبقاء أثر التعلم لديهن
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effectiveness of Reciprocal Teaching in the Achievement of the Tenth Grade Students in Islamic Education and Survival of the Learning Impact |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الوشاحية، وفاء بنت سعيد بن صالح (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Weshahi, Wafa Said Saleh |
| مؤلفين آخرين: | الزدجالية، ميمونة بنت درويش بن الحاج (مشرف) , العياصرة، محمد عبدالكريم (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2022
|
| موقع: | مسقط |
| الصفحات: | 1 - 114 |
| رقم MD: | 1362884 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة السلطان قابوس |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | عمان |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
67
عناصر مشابهة
-
فاعلية التدريس بالقصة المصورة في تحصيل طالبات الصف الخامس الأساسي لمادة التربية الإسلامية وبقاء أثر التعلم لديهن
بواسطة: الريامي، رقية بنت محمد بن ناصر منشور: (2014) -
أثر استخدام استراتيجية التعلم التعاوني في تحصيل طالبات الصف السابع الأساسي في مادة التربية الإٍسلامية وتقدير الذات لديهن
بواسطة: الحسني، سعيد بن حميد بن ناصر منشور: (2005) -
أثر استخدام استراتيجية التدريس التبادلي في التحصيل وبقاء أثر التعلم لدى طالبات الصف الثالث المتوسط في مادة الحديث
بواسطة: الرويلى، صالحة بنت خلف منشور: (2016) -
أثر توظيف الأنشطة الإلكترونية ببيئة التعلم المدمج في تحصيل طالبات الصف الحادي عشر لمادة التربية الإسلامية وتنمية مهارات التعلم الذاتي لديهن
بواسطة: الصقرية، رابعة بنت محمد بن مانع منشور: (2020) -
أثر استراتيجية التدريس التبادلي في تنمية التحصيل في مبحث التربية الإسلامية لدى طالبات الصف السابع الأساسي في الأردن
بواسطة: البرديني، سمية محمد منشور: (2019)
