فاعلية التدريس بالقصة المصورة في تحصيل طالبات الصف الخامس الأساسي لمادة التربية الإسلامية وبقاء أثر التعلم لديهن
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effectiveness of Teaching by the Pictorial Story in the Achievement of the basic fifth Grade Female Students in the Islamic Education and the Remain of the Impact of Their Learning |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الريامي، رقية بنت محمد بن ناصر (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | السالمي، محسن بن ناصر بن يوسف (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2014
|
| موقع: | مسقط |
| الصفحات: | 1 - 224 |
| رقم MD: | 962871 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة السلطان قابوس |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | عمان |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
151
عناصر مشابهة
-
فاعلية وحدة دراسية مقترحة قائمة على نظرية الأرصدة المعرفية في تنمية التحصيل الدراسي واتجاهات طالبات الصف الخامس الأساسي بسلطنة عمان نحو الهوية الثقافية والوحدة الدراسية المقترحة وبقاء أثر التعلم لديهن
بواسطة: الهدابية، رقية بنت حسن بن صالح منشور: (2018) -
فاعلية استخدام القصة المصورة في تحصيل النحو وبقاء أثر تعلمه لدى طلاب الصف الثامن الأساسي
بواسطة: القصابي، عبدالعزيز بن محمد بن ناصر منشور: (2017) -
فاعلية استراتيجية التدريس التبادلي في تحصيل طالبات الصف العاشر الأساسي لمادة التربية الإسلامية وبقاء أثر التعلم لديهن
بواسطة: الوشاحية، وفاء بنت سعيد بن صالح منشور: (2022) -
فاعلية تدريس التربية الإسلامية باستخدام السبورة التفاعلية على التحصيل الفوري وبقاء أثر التعلم لدى طالبات الصف السابع بسلطنة عمان
بواسطة: الرواس، حنان بنت عبدالحكيم بن علي البحر منشور: (2014) -
فاعلية القصة المصورة في تنمية مهارات التحدث لدى طالبات الصف الخامس الأساسي
بواسطة: التمتمية، يسرى بنت سعيد بن عبدالله منشور: (2016)
