ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







أثر استخدام تكنولوجيا الخط الذكي على تعليم مهارة التصويب في كرة اليد لدى طلاب المرحلة الثانوية في قطر

العنوان بلغة أخرى: The Effect of Using Smart Line Technology on Learning the Skill of Aiming in Handball among Secondary School Students in Qatar
المؤلف الرئيسي: منيسي، أحمد فؤاد محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Menisy, Ahmed Fouad Mohmmed
مؤلفين آخرين: بنى هاني، زين العابدين محمد علي (مشرف) , الشعلان، معن أحمد محمود (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2022
موقع: مؤتة
الصفحات: 1 - 89
رقم MD: 1363552
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة مؤتة
الكلية: كلية الدراسات العليا
الدولة: الاردن
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

42

حفظ في:
LEADER 01821nam a22003257a 4500
001 1559317
041 |a ara 
100 |a منيسي، أحمد فؤاد محمد  |g Menisy, Ahmed Fouad Mohmmed  |e مؤلف  |9 723177 
245 |a أثر استخدام تكنولوجيا الخط الذكي على تعليم مهارة التصويب في كرة اليد لدى طلاب المرحلة الثانوية في قطر 
246 |a The Effect of Using Smart Line Technology on Learning the Skill of Aiming in Handball among Secondary School Students in Qatar 
260 |a مؤتة  |c 2022 
300 |a 1 - 89 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة ماجستير  |c جامعة مؤتة  |f كلية الدراسات العليا  |g الاردن  |o 2164 
653 |a التربية الرياضية  |a البرامج التعليمية  |a مهارات التصويب  |a كرة اليد  |a طلبة المرحلة الثانوية 
700 |a بنى هاني، زين العابدين محمد علي  |g Bani Hani, Zain Alabedin Mohammad  |e مشرف  |9 194053 
700 |a الشعلان، معن أحمد محمود  |g Shalan, Maen Ahmad Mahmoud  |e مشرف  |9 127482 
856 |u 9802-008-020-2164-T.pdf  |y صفحة العنوان 
856 |u 9802-008-020-2164-A.pdf  |y المستخلص 
856 |u 9802-008-020-2164-C.pdf  |y قائمة المحتويات 
856 |u 9802-008-020-2164-F.pdf  |y 24 صفحة الأولى 
856 |u 9802-008-020-2164-1.pdf  |y 1 الفصل 
856 |u 9802-008-020-2164-2.pdf  |y 2 الفصل 
856 |u 9802-008-020-2164-3.pdf  |y 3 الفصل 
856 |u 9802-008-020-2164-4.pdf  |y 4 الفصل 
856 |u 9802-008-020-2164-R.pdf  |y المصادر والمراجع 
856 |u 9802-008-020-2164-S.pdf  |y الملاحق 
930 |d y 
995 |a Dissertations 
999 |c 1363552  |d 1363552