ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







العلاقة بين القدرات الاستيعابية والقدرة على التشبيك والميزة التنافسية ودور تعزيز ثقافة التعلم الإلكتروني كمتغير وسيط في هذه العلاقة: دراسة ميدانية مطبقة على المنظمات العاملة في مجال التمويل متناهي الصغر

العنوان بلغة أخرى: Examining the Relationship between the Absorptive Capacity Networking Capabilities and Competitive Advantages, the Role of E-Learning Culture as a Mediator Variable in this Relationship: A Field Study Applied on NGOs Organizations which Working in the Field of Microfinance
المصدر: مجلة التجارة والتمويل
الناشر: جامعة طنطا - كلية التجارة
المؤلف الرئيسي: أحمد، نجوى عبدالقادر (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Ahmad, Nagwa Abdelkader
المجلد/العدد: ع4
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 407 - 455
DOI: 10.21608/caf.2022.266739
ISSN: 1110-4716
رقم MD: 1363727
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EcoLink
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
القدرات الاستيعابية | القدرة على التشبيك | تعزيز ثقافة التعلم الإلكتروني | الميزة التنافسية | Absorptive Capacities | Network Capability | Culture of Electronic Learning | Competitive Advantage
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

32

حفظ في:
LEADER 06024nam a22002417a 4500
001 2115914
024 |3 10.21608/caf.2022.266739 
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a أحمد، نجوى عبدالقادر  |g Ahmad, Nagwa Abdelkader  |e مؤلف  |9 722580 
245 |a العلاقة بين القدرات الاستيعابية والقدرة على التشبيك والميزة التنافسية ودور تعزيز ثقافة التعلم الإلكتروني كمتغير وسيط في هذه العلاقة:  |b دراسة ميدانية مطبقة على المنظمات العاملة في مجال التمويل متناهي الصغر 
246 |a Examining the Relationship between the Absorptive Capacity Networking Capabilities and Competitive Advantages, the Role of E-Learning Culture as a Mediator Variable in this Relationship:  |b A Field Study Applied on NGOs Organizations which Working in the Field of Microfinance 
260 |b جامعة طنطا - كلية التجارة  |c 2022  |g ديسمبر 
300 |a 407 - 455 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a استهدفت الدراسة فحص العلاقة بين القدرات الاستيعابية والقدرة على التشبيك والميزة تنافسية ودور تعزيز ثقافة التعلم الإليكتروني كمتغير وسيط في هذه العلاقة وذلك على عينة مكونة من ٣٢٠ مفردة من المدراء ورؤساء وأعضاء المنظمات التي تعمل في مجال الإقراض الصغير، استخدمت الدراسة أسلوب الاستقصاء لجمع البيانات، اعتمدت الدراسة الحالية على التحليل الكمي والوصفي للبيانات من خلال استخدام برنامج SPSS/26 لتوصيف البيانات إحصائيا كذلك لتجهيز البيانات لبرنامج أموس AMOS. تم إجراء التحليل العاملي التوكيدي لمتغيرات الدراسةConfirmatory Factor Analysis (CFA) كخطوة أولى لاختبار صحة وموثوقية نموذج القياس، تم عمل نموذج الدراسة الهيكلي الذي يوضح التأثيرات المباشرة وغير المباشرة لمتغيرات الدراسة. اختبرت الدراسة سبعة فروض رئيسية، وقد تم التوصل إلى وجود علاقة ارتباط ذات دلالة معنوية بين القدرات الاستيعابية والقدرة على التشبيك، وجود علاقة ارتباط ذات دلالة معنوية بين القدرات الاستيعابية والقدرة على التشبيك من ناحية وتعزيز ثقافة التعلم الإليكتروني والميزة التنافسية من ناحية أخرى وجود علاقة تأثير غير مباشر لكل من القدرات الاستيعابية والقدرة على التشبيك على الميزة التنافسية نتيجة دخول وتعزيز ثقافة التعلم الإليكتروني كمتغير وسيط في هده العلاقة. وقد وضعت الدراسة الحالية مجموعة من التوصيات لقطاع المنظمات التي تعمل في مجال التمويل الصغير بناء على ما توصلت إليه من نتائج منها ضرورة استخدام برامج الربط الشبكي التكنولوجي بين أنظمة الإقراض والتحصيل الإليكتروني للأقساط المستحقة على العملاء.  |b The current study aimed to examine the relationship between absorptive capabilities, networking capability, competitive advantage and the role of an electronic learning culture as a mediator variable in this relationship applied to a sample of 320 individuals from managers, heads, and members of organizations working in the field of microcredit finance, The study used the survey method to collect data, The current study relied on the quantitative and descriptive analysis of the data through the use of the SPSS/26 version to characterize the data statistically as well as to prepare the data for the AMOS program, a confirmatory factor analysis was performed for each variable of the study, confirmatory Factor Analysis (CFA) was the first step to test the validity and reliability, then a structural model was done to show the direct and indirect effects of the study variables. The results of the study have indicated that there is a relationship between the absorptive capacities and the ability to network on the one hand, and the e-learning culture and competitive advantage On the other hand, there is an indirect influence relationship for each of the absorptive capacities and the ability to network on the competitive advantage as a result of entering the e-learning culture as an intermediate variable in this relationship. The current study has developed a set of recommendations for the sector of organizations working in the field of microcredit finance based on its findings, such as: Utilizing technological tools to connect loan networks and electronically collect client instalment payments. 
653 |a منظمات الأعمال  |a الميزة التنافسية  |a القدرات الاستعبابية  |a منظمات التمويل  |a التعلم الإلكتروني 
692 |a القدرات الاستيعابية  |a القدرة على التشبيك  |a تعزيز ثقافة التعلم الإلكتروني  |a الميزة التنافسية  |b Absorptive Capacities  |b Network Capability  |b Culture of Electronic Learning  |b Competitive Advantage 
773 |4 الاقتصاد  |4 إدارة الأعمال  |6 Business  |6 Management  |c 007  |f Al-Tiǧāraẗ wa Al-Tamwīl  |l 004  |m ع4  |o 1025  |s مجلة التجارة والتمويل  |t Journal of Trade and Financing  |v 042  |x 1110-4716 
856 |u 1025-042-004-007.pdf  |n https://caf.journals.ekb.eg/article_266739.html 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EcoLink 
999 |c 1363727  |d 1363727 

عناصر مشابهة