ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > الفضول الإدراكي لدى طلبة المدا...>الوصف

الفضول الإدراكي لدى طلبة المدارس الدينية في محافظة الأنبار

العنوان بلغة أخرى: Perceptual Curiosity among Students of Religious Schools in Anbar
المصدر: مجلة البحوث التربوية والنفسية
الناشر: جامعة بغداد - مركز البحوث التربوية والنفسية
المؤلف الرئيسي: الخطيب، حيدر حامد نافع (مؤلف)
المجلد/العدد: ع77
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: أبريل
الصفحات: 444 - 462
DOI: 10.52839/0111-000-077-015
ISSN: 1819-2068
رقم MD: 1364250
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
التعليم الديني | الفضول الإدراكي | العملية التعليمية | طرق التدريس | طلبة المدارس الدينية
كلمات المؤلف المفتاحية:
الفضول الإدراكي | طلبة المدارس الدينية | Perceptual Curiosity | Students of Religious Schools
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: هدف البحث التعرف على (الفضول الإدراكي لدى طلبة المدارس الدينية في محافظة الأنبار)؛ تألفت العينة من (٣٤٦) طالبا وطالبة من المرحلة الثانوية في المدارس الدينية التابعة إلى دائرة التعليم الديني والدراسات الإسلامية، منهم (٢٣٢) طالباً، و(١١٤) طالبة، ومثَّل (٢٢٥) المرحلة المتوسطة، والمرحلة الإعدادية (١٢١) في المدارس الدينية؛ وأعد الباحث مقياساً للفضول الإدراكي من (٣٠) فقرة ذات ثلاث بدائل (تنطبق عليا دائما، تنطبق عليا نادرا، لا تنطبق عليا)، وقد تحقق من خصائصه السيكومترية؛ وقد أظهرت النتائج: يتسم طلبة المدارس الدينية بالفضول الإدراكي ولا توجد فروق دالة إحصائياً في المقياس تعزى لمتغيري (الجنس، المرحلة).

The aim of the research is to identify the cognitive curiosity of students of religious schools in the al-Anbar Governorate. The sample consisted of (346) students from the secondary stage in religious schools affiliated with the Department of Religious Education and Islamic Studies. The sample included (232) males, (114) females, and (225) represented the intermediate stage, (121) represented the preparatory stage in religious schools. The researcher developed a scale of perceptual curiosity comprising (30) items with three alternatives (always applicable to me, rarely applicable to me, not applicable to me). The results showed that religious school students have a perceptive curiosity; there are no statistically significant differences in the scale due to the variables (sex, stage).
ISSN: 1819-2068

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.