| LEADER |
03717nam a22002177a 4500 |
| 001 |
2116371 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|9 531954
|a محمود، إيمان إبراهيم أحمد
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a المدرسة ونشر ثقافة حقوق الإنسان:
|b دراسة ميدانية على طلاب مرحلة التعليم الثانوي العام بمدينة سوهاج
|
| 260 |
|
|
|b جامعة سوهاج - كلية الآداب
|c 2022
|g أكتوبر
|
| 300 |
|
|
|a 127 - 168
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 500 |
|
|
|a هذا البحث مستل من رسالة دكتوراه بعنوان "دور المدرسة في نشر ثقافة حقوق الإنسان: دراسة تحليلية وميدانية على طلاب مرحلة التعليم الثانوي العام بمدينة سوهاج" / إشراف محمود السيد عباس، صابر محمد عبدربه.
|
| 520 |
|
|
|e هدفت الدراسة إلى التعرف على مدى ممارسة المدرسة لدورها في نشر ثقافة حقوق الإنسان. استعرضت الدراسة إطارًا نظريًا تضمن مفهوم المدرسة، والمدرسة في اللغة والاصطلاح، ومفهوم حقوق الإنسان. واعتمدت الدراسة على منهج المسح الاجتماعي. وتمثلت أدوات الدراسة في استمارة استبيان، ودليل مقابلة متعمقة مع الخبراء، وتم تطبيقها على عينة قوامها (1156) من طلاب وطالبات الصف الثاني الثانوي في مدينة سوهاج ممن تتراوح أعمارهم ما بين (16-17) سنة وتمثل مرحلة المراهقة المتوسطة، و(10) مفردات من خبراء التربية والتعليم العاملين بالمدارس الثانوية والموجهين التابعين لهذه المرحلة منهم (6) من المعلمين الخبراء الذين يقومون بالتدريس لطلاب الصف الثاني الثانوي، وعدد (2) من المديرين العاملين بالمدارس الثانوية العامة، و(2) من الموجهين الخبراء المتابعين لهذه المدارس. وأشارت نتائج الدراسة إلى أن الطلاب المبحوثين على معرفة متوسطة بمفاهيم حقوق الإنسان ووجود قصور في تزويد الطلاب ببنية مفاهيمية ومعرفية ومهارية متعلقة بمجال حقوق الإنسان، ومدى ممارسة حقوق الإنسان في المدرسة المتوسطة وإسهامها في ممارسة نشر ثقافة حقوق الإنسان قليلة، ووجود مقرر لحقوق الإنسان غير كاف في حد ذاته لنشر ثقافة حقوق الإنسان داخل المدرسة. وأوصت الدراسة بضرورة الاستفادة من الإذاعة المدرسية والمواد التعليمية السمعية والبصرية والوسائط الفنية كالمسرح المدرسي والملصقات في نشر ثقافة حقوق الإنسان. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023
|
| 653 |
|
|
|a العملية التربوية
|a التعليم الثانوي
|a حقوق الإنسان
|a طلبة المرحلة الثانوية
|a مصر
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|c 004
|f Maǧallaẗ Kulliyyaẗ al-Adab
|l 003
|m ع65, ج3
|o 2047
|s مجلة كلية الآداب
|v 065
|x 1110-7839
|
| 856 |
|
|
|u 2047-065-003-004.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 1364282
|d 1364282
|
