LEADER |
02667nam a22002177a 4500 |
001 |
2116529 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|9 723633
|a محمد، أسماء نجاح عبدالودود
|e مؤلف
|
245 |
|
|
|a مجتمع المعرفة وتأثيره على التنمية المستدامة:
|b بحث اجتماعي ميداني
|
246 |
|
|
|a Knowledge and Society and its Impact Sustainable Development:
|b A Field Social Research
|
260 |
|
|
|b جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
|c 2023
|g فبراير
|
300 |
|
|
|a 299 - 335
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|e هدفت الدراسة إلى التعرف على دور مجتمع المعرفة في تحقيق التنمية المستدامة. استعرضت الدراسة إطارًا مفاهيميًا نظريًا تضمن مفهوم مجتمع المعرفة، ومفهوم اقتصاد المعرفة، ومفهوم التنمية المستدامة. واعتمدت على المنهج الوصفي. وتمثلت أداة الدراسة في المقابلة، وتم تطبيقها على عينة قوامها (30) مفردة من المسئولين والخبراء والقيادات الإدارية والعاملين بالمؤسسات الاقتصادية والأكاديمية المعنية بموضوع الدراسة بالجهات الحكومية. وأشارت نتائج الدراسة إلى أن تشجيع المشاركة الإيجابية للشباب وتسليحهم بالمعارف والمهارات وتوفير التعليم والتدريب في مجال تكنولوجيا المعلومات والاتصال من أولى وأهم الخطوات الضرورية والفعالة في بناء مجتمع المعرفة. وأوصت الدراسة بضرورة تدعيم التنشئة الاجتماعية السليمة للأفراد الأسوياء وغير الأسوياء، وتحقيق مبدأ العدالة، ووضع سياسة أمنية صارمة للتعامل مع الشبكة الدولية للمعلومات. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023
|
653 |
|
|
|a مجتمع المعرفة
|a التنمية المستدامة
|a اقتصاد المعرفة
|a رأس المال الاجتماعي
|a رأس المال البشري
|
773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 007
|l 256
|m ع256
|o 0096
|s مجلة القراءة والمعرفة
|t Journal of Reading and knowledge
|v 000
|
856 |
|
|
|u 0096-000-256-007.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 1364476
|d 1364476
|