ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > أساليب التربية الأربعة:...>الوصف

أساليب التربية الأربعة: أيها تختار؟

المصدر: الوعي الإسلامي
الناشر: وزارة الاوقاف والشؤون الاسلامية
المؤلف الرئيسي: حجازي، آندي محمد حسن محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Hijazi, Andi M. H.
المجلد/العدد: س60, ع693
محكمة: لا
الدولة: الكويت
التاريخ الميلادي: 2022
التاريخ الهجري: 1444
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 56 - 59
رقم MD: 1364980
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: IslamicInfo
مواضيع:
النتشة الاجتماعية | علم النفس التربوي | الأساليب التربوية
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

28

حفظ في:
المستخلص: ناقش المقال أساليب التربية الأربعة. وأوضح أن التربية والتنشئة الاجتماعية للأبناء هي عملية مستمرة في التعليم والنمو للفرد حيث تشمل جميع جوانب التربية (الجسدية والنفسية، والمعرفية، واللغوية، والأخلاقية والقيمية والدينية، والثقافية). وبين أن الهدف من التربية هو بناء شخصية الطفل وتكيفه مع مجتمعه سواء في الأسرة أو المدرسة أو المجتمع أو مع أقرانه. وتطرق إلى عرض أساليب التربية والتي تمثلت في أسلوب التسلط حيث يعتبر من أساليب التربية التي تعتمد أسلوب الدكتاتورية وهو من أقسى أساليب التربية. وتحدث عن أسلوب الإهمال في التربية. وتناول أسلوب الدلال المفرط، موضحا أنه من الأساليب التربوية السلبية ذات النتائج السيئة جدا على الأبناء. واختتم المقال بعرض أسلوب الديمقراطية في التربية موضحاً أنها أفضل أسلوب في التربية لأن الوالدين قدوة للأبناء في السلوكيات وفى الاستقرار النفسي واعتماد الاحترام المتبادل والتقدير الذاتي المرتفع وفى التنشئة والتعليم ونقل تجربة التربية الناجعة من جيل إلى جيل وهو أسلوب نبينا محمد عليه الصلاة والسلام في التعامل مع صحابته وأهل بيته كما في سيرته العظيمة. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.