التحصيل الأكاديمي لطالبات الجامعة من منظور بعض العمليات المعرفية لنموذج pass
| المصدر: | مجلة الإرشاد النفسي |
|---|---|
| الناشر: | جامعة عين شمس - مركز الإرشاد النفسي |
| المؤلف الرئيسي: | محفوظ، سهير أحمد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Mahfouz, Suhair Ahmed |
| المجلد/العدد: | س 9 , ع 13 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2001
|
| الصفحات: | 99 - 123 |
| ISSN: |
1687-0697 |
| رقم MD: | 13659 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
143
| ISSN: |
1687-0697 |
|---|
عناصر مشابهة
-
العلاقة بين وجهه الضبط والسلوك العدواني والتحصيل الأكاديمي لدى عينة من طالبات جامعة أم القري بمكة المكرمة
بواسطة: العتيبي، سميرة بنت محارب منشور: (2011) -
برنامج ارشادي للعمليات المعرفية PASS لدى عينة من الاطفال بطيئ التعلم
بواسطة: التوني، سهير محمد منشور: (2019) -
صعوبات التعلم النمائية
بواسطة: فوزي، عزة منشور: (2022) -
صعوبات القراءة من منظور نظرية المعالجة المعرفية
بواسطة: قربوع، سهام منشور: (2018) -
القدرة التنبؤية للذكاء الانفعالي والتفكير ما وراء المعرفي بالاحتراق الأكاديمي لدى طلبة جامعة اليرموك
بواسطة: شناعة، كوثر رفيق مصطفى منشور: (2022)
