ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > The Efficiency of Using Realia...>الوصف

The Efficiency of Using Realia and Technological Devices in Teaching English Vocabulary to EFL Students

المصدر: مجلة رماح للبحوث والدراسات
الناشر: مركز البحث وتطوير الموارد البشرية - رماح
المؤلف الرئيسي: Mohamed, Mohamed Idris Elshami (Author)
مؤلفين آخرين: Abdallah, Muawia Osman Elhag (Co-Author)
المجلد/العدد: ع76
محكمة: نعم
الدولة: الأردن
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: شباط
الصفحات: 371 - 393
DOI: 10.33953/1371-000-076-010
ISSN: 2392-5418
رقم MD: 1366662
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: الإنجليزية
قواعد المعلومات: EcoLink
مواضيع:
الاستراتيجيات التعليمية | تكنولوجيا التعليم | التطور التكنولوجي | تعليم اللغات | اللغة الإنجليزية
كلمات المؤلف المفتاحية:
Teaching Vocabulary | Using Realia | Technological Devices
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

13

حفظ في:
المستخلص: This study aims at discussing the efficiency of using realia, information and technological devices in teaching vocabulary, how far the realia and technological devices are improved, enrich the students' vocabulary level, and to what extent the teachers of English encourage the idea of integrating the realia and technological devices into teaching vocabulary. The findings of the study revealed that teachers of English confirm that using realia and technological devices in teaching English language vocabulary helps teachers of English teach effectively, and saves time, particularly the technological devices which provide them with up-to date teaching methods, make them creative, have extensive knowledge of vocabulary, cope with the use of the new vocabulary items and make teaching vocabulary easier. In a nutshell, integrating realia and technological devices into teaching vocabulary can be used as a motivator and facilitator.
ISSN: 2392-5418

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.